RODO

          • Podsumowanie konkursu plastycznego „Bezpieczny na drodze”

          • Z radością informujemy, że zakończył się konkurs plastyczny „Bezpieczny na drodze” dla uczniów klas 1-3 naszej szkoły. Celem konkursu było zwrócenie uwagi na ważność przestrzegania zasad bezpieczeństwa na drodze oraz promowanie odpowiednich postaw wśród najmłodszych uczestników ruchu drogowego.

            Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i zaangażowaniem, tworząc prace plastyczne, które były nie tylko pełne kolorów, ale i treściowych przesłań. Prace mogły być wykonane w dowolnej technice – od rysunków, przez kolaże, aż po prace przestrzenne. Każdy z uczestników starał się oddać istotę tematu, przedstawiając zarówno zasady bezpieczeństwa, jak i elementy, które pomagają w bezpiecznym poruszaniu się po drogach.

            Po szczegółowej analizie prac, komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców, przyznając trzy pierwsze miejsca oraz dwa wyróżnienia. Oto wyniki konkursu:

            I miejsce:
            Michalina Kubiczek z klasy 1B, za szczegółową i pomysłową pracę, która doskonale przedstawia zasady bezpieczeństwa na drodze.

            II miejsce:
            Matylda Kolon z klasy 3B, za oryginalną koncepcję i wyjątkową dbałość o detale w pracy.

            III miejsce:
            Maria Strzemiecka z klasy 3A, za barwną pracę, która przyciąga wzrok i skutecznie przekazuje najważniejsze zasady bezpieczeństwa na drodze.

            Wyróżnienia:

            1. Milena Loreńczyk z klasy 1B
            2. Lena Kret z klasy 2A

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu! Wasza twórczość i zaangażowanie w temat bezpieczeństwa na drodze zasługują na wielkie uznanie. Mamy nadzieję, że poprzez tę inicjatywę udało się nie tylko rozwinąć Wasze zdolności plastyczne, ale także przypomnieć o ważności przestrzegania zasad, które wpływają na nasze bezpieczeństwo każdego dnia.

            Zwycięzcy otrzymali nagrody, a ich prace zostały wyeksponowane na specjalnej wystawie w szkole, którą wszyscy uczniowie mogą podziwiać na szkolnym korytarzu. Gratulujemy raz jeszcze i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych konkursach!

             

            Agnieszka Gałuszka

            Ewa Konfederak

          • Wymiana kartek bożonarodzeniowych w języku niemieckim

          • Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia, uczniowie klas 7 i 8 naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym ogólnopolskim projekcie, który połączył szkoły z różnych zakątków Polski. Projekt polegał na wymianie kartek bożonarodzeniowych, a nasi uczniowie mieli okazję wykazać się swoją twórczością oraz umiejętnościami językowymi.

            W ramach projektu, uczniowie własnoręcznie tworzyli piękne kartki świąteczne, które były prawdziwymi dziełami sztuki. Prace te były różnorodne – od tradycyjnych motywów choinkowych, przez zimowe krajobrazy, po kreatywne, unikalne wzory, które oddawały magię świąt. Jednak to nie wszystko! Aby uczynić projekt jeszcze bardziej wyjątkowym, młodzież wspólnie tworzyła życzenia w języku niemieckim, dzięki czemu mogła połączyć twórczość z nauką obcego języka.

            Po zakończeniu procesu tworzenia kartek, uczniowie starannie je adresowali i wysyłali do szkół z całej Polski. Każda kartka niosła ze sobą ciepłe, świąteczne życzenia, a także symbolizowała radość i chęć dzielenia się tym wyjątkowym czasem z innymi.

            W odpowiedzi na wysłane kartki, szkoły z całej Polski przesłały nam swoje prace, które stanowiły doskonałą okazję do podziwiania różnorodnych pomysłów i kreatywnych podejść do tematu Świąt Bożego Narodzenia. Z otrzymanych kart powstała piękna galeria, którą nasi uczniowie mogą teraz podziwiać na szkolnym korytarzu. Galeria stała się prawdziwą ozdobą, a także przestrzenią, w której uczniowie mogą poczuć świąteczną atmosferę oraz zobaczyć, jak inni wyrażają swoją radość z nadchodzących Świąt.

            Projekt wymiany kartek bożonarodzeniowych był nie tylko okazją do rozwijania swoich umiejętności artystycznych i językowych, ale także do integracji z rówieśnikami z innych szkół. Dzięki tej inicjatywie uczniowie mogli poczuć się częścią większej wspólnoty, która w tym magicznym okresie łączy się poprzez wspólne wartości i tradycje.

             

            Agnieszka Gałuszka

             

          • Warsztaty z Okazji Dnia Wolontariusza z Pierwszej Pomocy - Ratownictwo Wodne

          • Z okazji obchodów Dnia Wolontariusza w naszej szkole zorganizowaliśmy warsztaty z zakresu pierwszej pomocy ratownictwa wodnego. To wyjątkowe wydarzenie miało na celu zwiększenie świadomości na temat zasad bezpieczeństwa nad wodą oraz przekazanie cennych informacji, które mogą okazać się nieocenione w sytuacjach kryzysowych.

            W trakcie warsztatów uczestnicy zapoznali się z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy w przypadku wypadków nad wodą, takich jak utonięcia czy inne zagrożenia. Uczniowie dowiedzieli się, jak prawidłowo reagować w sytuacjach, które wymagają szybkiej interwencji, jak wezwać odpowiednie służby ratunkowe oraz jak zapobiegać niebezpiecznym sytuacjom w wodzie. Choć warsztaty miały charakter teoretyczny, uczestnicy otrzymali solidną porcję wiedzy, która może okazać się kluczowa w momencie zagrożenia życia.

            Szkolenie prowadziła Pani Monka Szpyrka, wykwalifikowany ratownik wodny, która podzieliła się z nami nie tylko swoją fachową wiedzą, ale także doświadczeniem zdobytym w pracy w trudnych warunkach. Jej zaangażowanie i pasja sprawiły, że zajęcia były wyjątkowo interesujące i pełne cennych wskazówek, które mogą pomóc w skutecznym reagowaniu na wodne niebezpieczeństwa.

            Podziękowania składamy Pani Monice za profesjonalne prowadzenie warsztatów oraz poświęcony czas. Jej praktyczne porady i doświadczenie sprawiły, że uczestnicy poczuli się lepiej przygotowani na sytuacje wymagające udzielenia pomocy w wodzie.

            Z okazji Dnia Wolontariusza chcielibyśmy podziękować wszystkim, którzy angażują się w pomoc innym, oraz uczestnikom warsztatów. Dzięki takim inicjatywom zyskujemy wiedzę, która pozwala nam skutecznie reagować w nagłych wypadkach, a także sprawia, że świat staje się bezpieczniejszym miejscem.

                                                                                                                                                          Ewa Konfederak

                                                                                                                                                          Joanna Kojder

            1

          • „Świąteczne kartki niosące radość”

          • Podziękowanie za wsparcie akcji „Świąteczne kartki niosące radość” oraz wykonanie stroików na kiermasz dla Hospicjum Ojca Pio.

             

            Z ogromną radością i wdzięcznością pragniemy podziękować wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie stroików świątecznych oraz kartek bożonarodzeniowych, które zostały przekazane na kiermasz świąteczny na rzecz Hospicjum Ojca Pio.

            Wasza pomoc i wspaniały duch współpracy są nieocenione.

            Dzięki poświęceniu, kreatywności i sercu, które włożyliście w przygotowanie tych pięknych rękodzieł, nasza szkoła mogła wziąć udział w tej wyjątkowej inicjatywie charytatywnej. Stroiki i kartki, które zostały stworzone, stały się nie tylko piękną ozdobą, ale przede wszystkim symbolem solidarności i wsparcia dla osób, które potrzebują naszej pomocy.

            Zarówno uczniowie, jak i rodzice wykazali się ogromną wrażliwością, oddaniem i gotowością do działania.

            Serdecznie dziękujemy za pomoc, zaangażowanie oraz wspólne tworzenie wyjątkowej atmosfery świąt. Wasza postawa jest dowodem na to, jak wielką moc ma współpraca i jak wiele dobra możemy wspólnie uczynić.

            Życzymy wszystkim cudownych, pełnych ciepła Świąt Bożego Narodzenia oraz pomyślności w nadchodzącym Nowym Roku!

                                                                                                                                                          Opiekun SKW

                                                                                                                                                          Ewa Konfederak

          • Klasy trzecie w Centrum Edukacji Regionalnej w Żorach

          • 26 listopada klasy trzecie wyjechały do Centrum edukacji Regionalnej w Żorach, gdzie uczestniczyły w warsztatach związanych z Dniem Górnika. Nieco zapomniane święto, zostało przedstawione dzieciom w sposób ciekawy, praktyczny i bardzo szczegółowy. Uczniowie mieli okazję osłuchać się z śląską gwarom, pogodać o pracy pod ziemią z prawdziwym górnikiem, a także poznać śląskie przyśpiewki, zwyczaje i potrawy – o których opowiadały Panie Gospodynie. Dzieci poznały również legendę o Skarbniku, ba! Nawet miały okazję poznać go osobiście! Na zakończenie trzecioklasiści wykonali symboliczne węgielki, które zabrali ze sobą na pamiątkę.

            Monika Kudła

          • Listopad pełen ciekawych wyzwań!

          • Listopad, mimo szarugi za oknem, w naszej szkole był radosny, kolorowy, pełen wsparcia i życzliwości. Wszystko za sprawą działań podjętych przez nauczycieli współorganizujących i specjalistów.
            20 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, do którego tak naprawdę przygotowywaliśmy się od miesiąca. Zorganizowaliśmy międzyszkolny konkurs dedykowany klasom młodszym, w którym to uczniowie wykonali przepiękne lapbooki o Prawach Dziecka.

            Jak co roku, uczestniczyliśmy również w akcji „Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF 2024”, zorganizowanej przez UNICEF Polska. Działania projektowe miały na celu przekazanie wiedzy oraz kształtowanie świadomości uczniów na temat znaczenia praw dziecka poprzez zajęcia przeprowadzone w klasach przez wychowawców, nauczycieli współorganizujących oraz specjalistów. Przybliżenie zagadnień dotyczących praw dziecka społeczności szkolnej, oraz włączenie placówki w uroczyste obchody rocznicy uchwalenia Konwencji o prawach dziecka.

            W tym roku szkolnym nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Emp@tyczna klasa”. W ramach misji listopadowej razem z uczniami realizowaliśmy działania z zakresu Tygodnia Tolerancji i Życzliwości. Z okazji Światowego Dnia Życzliwości dzieci z klas młodszych wykonywali zadania takie jak: dobre słowo dla Ciebie, jak i cichy przyjaciel. W klasach czwartych i piątych uczniowie na kartkach zapisywali słowa, które kojarzą się im z życzliwością, zwroty grzecznościowe, jak w codziennym życiu mogą okazywać życzliwość. Następnie każdy uczeń na małej kartce miał za zadanie napisać życzliwe słowo/zdanie dla drugiej osoby, aby mogła sięgnąć do słoika, wylosować karteczkę i danego dnia poprawić sobie samopoczucie. Jeśli każdy nasz gest wypływa z niewymuszonej serdeczności, jeśli jesteśmy życzliwi wobec ludzi z otoczenia, tych bliskich, jak i spotykanych po raz pierwszy, takiego samego zachowania możemy się spodziewać także z ich strony.

            Myślimy, że dzięki naszym działaniom dzieciaki utwierdziły się w przekonaniu, że bycie życzliwym i tolerancyjnym na co dzień czyni nas po prostu lepszymi.

             

            Monika Kudła
            Lucyna Milik
            Zespół ds. PPP

            6

          • BIBLIOTECZNE WIEŚCI

          • Jesienny dzień, choć za oknem często szary i deszczowy, w bibliotece zawsze wesoły i kolorowy. W ostatnim czasie wiele się u nas działo.

            Jeszcze w listopadzie, a dokładnie 25. do naszej biblioteki zawitali niezwykli goście - pluszowe misie. Ozdobiły one całe wnętrze z okazji swojego święta, czyli Dnia Pluszowego Misia. W tym dniu nie zabrakło świetnej zabawy. Była wystawa książek z misiem w roli głównej- a jest ich całkiem sporo, czytanie o znanych misiach i kreatywne zabawy plastyczne, po których misie dzielnie ozdabiają naszą bibliotekę.

            W grudniu znów czekała nas niezwykła wizyta, tym razem Mikołaja. W mikołajki uczniowie pięknie pokazali, jak bardzo lubią tworzyć. Używając jedynie papierowych talerzyków, waty oraz czerwonego papieru powstały cudowne prace, które dodają naszej bibliotece świątecznego klimatu.

            W kalendarzu niezwykłych świąt czytamy, że 12.12. przypada Dzień Guzika. W bibliotece musieliśmy to uczcić. Tego dnia poznaliśmy znane dziecięce wyliczanki. Wszystkie one zebrane zostały w pięknie wydanej książeczce „Entliczek Pentliczek Czerwony Guziczek”, którą chętnie przeczytaliśmy.

            A co z okazji zbliżających się świąt? Razem z dziećmi postanowiliśmy zrobić coś pożytecznego ze starych, niepotrzebnych już książek. Po co wyrzucać, skoro można je wykorzystać. Z lekko pożółkłych już od starości kartek powstały niezwykłe ozdoby świąteczne. Dla dopełnienia świątecznego klimatu, dzieciaki wykonały również piękne witraże na okna. Dzięki temu, już teraz możemy poczuć magię świąt.

            Na koniec, wszystkich uczniów klas 1-3 zapraszam do udziału w zimowo-świątecznej odsłonie „Książki niespodzianki” (szczegóły na plakatach lub u p. bibliotekarki). Książki będzie można wypożyczać w ostatnim tygodniu przed świętami. Starszaki nie martwcie się, Was książka niespodzianka czeka przed feriami. Nic straconego.

            Pozdrawiam serdecznie i życzę magicznych świąt.

            Agnieszka Sinka-Pietras

          • Adwent pełen nauki i zabawy!

          • Nasza gazetka adwentowa to nie tylko odliczanie dni do świąt, ale także okazja do wspólnego spędzenia czasu i nauki nowych rzeczy. Codzienne zadania, ukryte w domkach, rozwijają wyobraźnię, kreatywność i umiejętności społeczne.

          • Wizyta św. Mikołaja w Dwójce

          • To oczywiste! 6 grudnia Święty Mikołaj odwiedza wszystkie grzeczne dzieci na świecie. Przybył również do nas! Bo przecież wiadomo, że cały rok staramy się zachowywać wzorowo.

            Już od samego rana w całej szkole kręciły się dzieci ubrane na czerwono, w pięknych mikołajkowych czapkach. Zgodnie z zaproponowaną przez Samorząd Uczniowski akcją „kto przebrany, ten niepytany” uczniowie przyszli do szkoły ubrani w kolorze czerwonym i z mikołajkowymi akcentami. W klasach czekały na dzieci listy od Mikołaja zapraszające na spotkania w bajkowo przybranej sali gimnastycznej. Jeszcze tylko chwila oczekiwania i przed nami we własnej osobie stanął Święty Mikołaj. Znamienity gość odczytał dzieciom fragmenty książki „Legenda o Mikołaju” oraz przypominał, że  każdy może go naśladować. Nieważne, jaką będzie niósł pomoc. Ważne, że włoży w nią swoje serce i będzie miał dobre intencje. Było to bardzo emocjonujące widowisko. Po wspólnej zabawie, nadeszła wyczekiwana chwila – wręczanie słodkich upominków. Jeszcze tylko zdjęcie z wyczekiwanym gościem i można było skosztować czekolady. Pod koniec wizyty dzieci podziękowały Świętemu Mikołajowi za mile spędzony wspólnie czas i zaprosiły, by odwiedził ich za rok obiecując, że będą grzeczne.

            Wizyta św. Mikołaja przebiegła w bardzo miłej atmosferze i wszystkim sprawiła wiele radości.

             

            W imieniu uczniów i pracowników szkoły składamy serdeczne podziękowania Radzie Rodziców oraz Zarządowi Osiedla Powstańców Śląskich za pomoc i wsparcie w tym niezwykłym dniu.

            Dziękuję również wykonawcom bajkowej scenerii,  która  wprowadziła nas wszystkich w radosny klimat zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.
             

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z Mikołajem, które wykonał pan Michał Pala.


            Beata Hellwig

          • Gminny Konkurs Matematyczny „Ekologiczne potyczki matematyczne”

          • Gminny Konkurs Matematyczny „Ekologiczne potyczki matematyczne”

            Ekologiczna matematyka czy matematyczna ekologia, czyli konkurs dla EKO- logicznych.

             

            W czwartek 5 grudnia 2024 r. w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jadwigi Śląskiej w Pszczynie odbył się Gminny Konkurs Matematyczny „Ekologiczne potyczki matematyczne” dla uczniów klas IV-VI. W konkursie wzięło udział 38 uczniów z trzynastu szkół podstawowych gminy Pszczyna.
             

            Celem konkursu było popularyzowanie wiedzy matematycznej i ekologicznej oraz doskonalenie umiejętności stosowania wiedzy w zadaniach praktycznych, które nawiązywały do tematyki zrównoważonego rozwoju. Koordynatorkami konkursu były nauczycielki matematyki: Barbara Hoffmann, Martyna Komraus, Dorota Koczar, nauczyciel współorganizujący Ewa Konfererak oraz nauczyciel plastyki Bożena Maciejok. Zadania konkursowe pokazywały związki między codziennymi działaniami a ich wpływem na planetę. 

            Nagrody zostały ufundowane przez Szkołę Podstawową nr 2 oraz Urząd Miejski w Pszczynie.

             

            Poziom konkursu był bardzo wysoki, a jego laureaci przedstawiają się następująco:

            Komisja przyznała trzy miejsca w kategorii uczniowie klas IV, klas V, klas VI.

            Klasa 4

            I miejsce – Aleksander Setla (ZSP Studzienice)

            II miejsce – Maja Ostrowska (ZSP Jankowice)

            III miejsce – Wojciech Jaworski (SP2 Pszczyna)

            Klasa 5

            I miejsce – Franciszek Kubica (SP2 Pszczyna)

            II miejsce –Filip Kawecki (SP Rudołtowice)

            III miejsce – Tomasz Mocko (ZSP Studzionka)

            Klasa 6

            I miejsce – Artur Rogóż (ZSP Pszczyna)

            II miejsce  - Jan Bodys (ZSP Łąka)

            III miejsce – Iga Latocha (ZSP Studzienice)

             

            Dziękujemy pani Burmistrz Magdalenie Czarneckiej i pani kierownik Referatu ds. Jakości Powietrza Magdalenie Polok za zainteresowanie naszym konkursem.

            Dziękujemy Nauczycielom matematyki SP Brzeźce, SP Poręba, SP Rudołtowice, SP Wisła Mała, ZSP Ćwiklice, ZSP Jankowice, ZSP Łąka, ZSP Piasek, ZSP Pszczyna, ZSP Studzienice, ZSP Studzionka, ZSP Wisła Wielka za przygotowanie uczniów do konkursu.

            A wszystkim wymienionym dziękujemy za poświęcony czas.

             

            Wszystkim uczestnikom gratulujemy wiedzy i życzymy dalszych sukcesów w nauce.

            Beata Hellwig

             

            Zdjęcia wykonał: Michał Pala


             

            9

          • Konkurs plastyczny „Co nam jesień w darach niesie”

          • Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom klas I-III, którzy wzięli udział w naszym konkursie plastycznym „Co nam jesień w darach niesie”. Wasze prace zachwyciły nas pomysłowością, kolorami i różnorodnością technik. Jesteśmy pełne podziwu dla Waszej kreatywności! Wszystkie prace zostały wyeksponowane na wystawie w łączniku naszej szkoły.

            Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Wpłynęło wiele prac, które udowodniły, że jesień to nie tylko pora roku pełna deszczu i chłodu, ale przede wszystkim czas obfitości, pięknych kolorów i inspiracji.

            Młodym artystom udało się uchwycić magię jesieni w różnorodny sposób. Na naszych oczach powstały przepiękne pejzaże z kolorowymi liśćmi, portrety zwierząt ukrywających się przed zimnem oraz oryginalne kompozycje przedstawiające jesienne owoce i warzywa. Jury miało niezwykle trudne zadanie, ponieważ wszystkie prace były wyjątkowe.

            Nagrody otrzymały:

            I miejsce: Hanna Kuś klasa 2a

            II miejsce: Marta Machner klasa 3a

            III miejsce: Barbara Gałuszka klasa 1a

            Wyróżnienia:

            Michalina Pławecka klasa 1b

            Małgorzata Kościelny klasa 3a

            Nagrodzonym i wyróżnionym dzieciom serdecznie gratulujemy!

            Organizatorzy:

            Anna Boruta-Gazda

            Iwona Warzocha

            Iwona Walerus

             

          • „Kreatywne prace plastyczne”

          • Twórczość jest niezwykłym narzędziem, które pozwala nam lepiej poznać siebie i świat wokół nas. W roku szkolnym 2024/2025 klasa 1a przystąpiła do Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Kreatywne prace plastyczne", który łączy młodych twórców z różnych zakątków świata. To przedsięwzięcie, skierowane do uczniów, ma na celu rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz umiejętności społecznych. Uczniowie, zainspirowani różnorodnymi zadaniami, tworzą niezwykłe dzieła sztuki. Prace, które powstały do tej pory w ramach projektu, zachwycają pomysłowością. Szczególnie istotnym aspektem projektu jest wspieranie dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży. Twórcza aktywność, jest doskonałym sposobem na wyrażenie emocji, redukcję stresu i budowanie pewności siebie.

            Prace wyróżnione w minionych miesiącach:

            wrzesień: Hanna Prządka „Stemplowanie rolką. Praca plastyczna”

            październik: Oliwia Błaut „Lecą liście”

            listopad: Matylda Skiba „Nocny motyl”

            Uczniowie klasy 1a nadal będą rozwijać swoje artystyczne pasje w kolejnych tematach tego projektu.

            Iwona Walerus

            Iwona Warzocha

          • Spotkanie ze Strażakiem w ramach innowacji

          • „EWAKUACJA, BEZPIECZEŃSTWO

            I PIERWSZA POMOC – WAŻNA SPRAWA - ICH ZASADY, TO PODSTAWA”.

            W ramach realizacji innowacji pedagogicznej pod hasłem „EWAKUACJA, BEZPIECZEŃSTWO

            I PIERWSZA POMOC – WAŻNA SPRAWA - ICH ZASADY, TO PODSTAWA”, uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym spotkaniu z przedstawicielem Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej. Wydarzenie to miało na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat bezpieczeństwa pożarowego, a także przygotowanie ich do właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia.

            Strażak, który gościł w naszej szkole, szczegółowo omówił zasady bezpieczeństwa w różnych środowiskach, wskazując, jak unikać zagrożeń pożarowych w domu, w szkole oraz w lesie. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest odpowiednie zachowanie w przypadku wybuchu pożaru – jak zapobiegać pożarom, co zrobić, gdy ogień już się pojawi, oraz jak właściwie się ewakuować.

            Podczas spotkania poruszone zostały także kwestie związane z używaniem sprzętu gaśniczego, w tym gaśnic oraz koców, które mogą pomóc w opanowaniu małego pożaru. Strażak omówił również, jak ważne jest przestrzeganie zasad ochrony przeciwpożarowej w różnych miejscach – w szkole, w domu, a także podczas wypoczynku na świeżym powietrzu, w szczególności w lasach, gdzie w okresie letnim łatwo o niebezpieczne pożary.

            Spotkanie cieszyło się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów, którzy zadawali wiele pytań, wykazując dużą chęć nauki na temat bezpieczeństwa. Dzięki takim inicjatywom, uczniowie nie tylko zdobywają cenną wiedzę teoretyczną, ale również uczą się, jak odpowiednio reagować w sytuacjach kryzysowych, co może okazać się kluczowe w przypadku wystąpienia zagrożenia.

            Dziękujemy naszemu gościowi, strażakowi, za przekazanie tak ważnych informacji i zaangażowanie w edukację na rzecz bezpieczeństwa naszych uczniów. To spotkanie to kolejny krok w kierunku stworzenia bezpiecznego środowiska nauki i życia w naszej szkole.

                                                                                                                      Ewa Konfederak,

                                                                                                                                                          Agnieszka Gałuszka

          • Konkurs plastyczny – „Liść w roli głównej”

          • W październiku zaprosiliśmy uczniów klas I – III do wzięcia udziału w konkursie plastycznym    pt. „Liść w roli głównej”. Była to niezwykła inicjatywa, która dała możliwość uruchomienia własnej twórczości i artystycznej wrażliwości. Konkurs łączył sztukę z naturą, zachęcając dzieci do kreatywnego spojrzenia na świat.

            Liść miał być kreatywnie przekształcony, uzupełniony innymi elementami lub wpleciony w podstawową kompozycję. Zadaniem dzieci było ukazanie liścia w niecodzienny sposób – jako postać, obiekt lub kluczowy motyw, opowiadający unikalną historię.

            Wybór laureatów ze względu na dużą ilość i poziom prac był trudny. Komisja wybrała sześć prac.

             Laureatami konkursu plastycznego pt. Liść w roli głównej” zostali:

            1. Zuzanna z klasy I a
            2. Hanna z klasy I b
            3. Nina z klasy II a
            4. Michał z klasy II b
            5. Zuzanna z klasy III a
            6. Agata z klasy III b.

            Prace, które zostały zgłoszone do konkursu zostały wywieszone na łączniku szkolnym.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnych konkursach, do udziału w których gorąco zachęcamy.

             

            Ewa Konfederak

            Dominika Mleczko

            Iwona Walerus

            6

          • Uczniowie z Ukrainy w polskiej szkole

          • Edukacja, integracja i bezpieczeństwo - to główne cele nowelizacji ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy.

            Od 1 września 2024 r. dzieci i młodzież będący obywatelami Ukrainy, którzy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa, zostali objęci obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym, obowiązkiem szkolnym albo obowiązkiem nauki (szkoły ponadpodstawowe), wynikającym z przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737, z późn. zm.) - analogicznie jak uczniowie polscy. Stosownie do przepisów § 15 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 21 marca 2022 r. w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy (Dz. U. z 2023 r. poz. 2094, z późn. zm.), obowiązkowi nauki, o którym mowa w ww. ustawie - Prawo oświatowe, nie podlegają uczniowie będący obywatelami Ukrainy, którzy w roku szkolnym 2024/2025 pobierają naukę w ostatniej klasie szkoły funkcjonującej w ukraińskim systemie oświaty z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, której ukończenie umożliwia przystąpienie do ukraińskiego egzaminu maturalnego, i zamierzają przystąpić do tego egzaminu w 2025 r. Rodzic lub osoba sprawująca opiekę nad uczniem składa do gminy właściwej ze względu na miejsce pobytu ucznia oświadczenie o pobieraniu przez ucznia nauki w ukraińskim systemie oświaty oraz zamiarze przystąpienia do ukraińskiego egzaminu maturalnego w 2025 r.

            Świadczenie rodzinne 800+ i Dobry Start wypłacane jest uchodźcom z Ukrainy pod warunkiem, że ich dziecko uczy się w tzw. zerówce, szkole podstawowej czy szkole ponadpodstawowej.

            Całość artykułu:

            Przeczytaj

          • Finał kampanii „Dzieciństwo mocy bez przemocy”

          • 19 listopada, we wtorkowy wieczór „Dwójka” podświetliła swój budynek na czerwono.Był to znak przyłączenia się do kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”. W ten sposób symbolicznie wyrażono poparcie dla myśli przewodniej kampanii, czyli dobrego dzieciństwa, które daje dziecku moc, a także przypomniano o tym, że każdy może przeciwdziałać krzywdzeniu dzieci i nieść im pomoc. Kampania Dzieciństwo bez Przemocy ma na celu przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. W naszej placówce podjęto szereg działań edukacyjnych mających na celu uwrażliwić na krzywdę dzieci i wyrazić czynny sprzeciw wobec przemocy. 12 listopada podczas wywiadówek odbyło się spotkanie edukacyjne dla Rodziców, na którym omówiono ideę kampanii i zachęcono do aktywnego udziału w tym przedsięwzięciu. Rodzice i nauczyciele zostali zaproszeni do udziału w webinarach edukacyjnych w ramach kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”, które koncentrowały się na profilaktyce przemocy, rozpoznawaniu jej oznak oraz udzielaniu wsparcia emocjonalnego dzieciom w trudnych sytuacjach. Lekcje online były propozycją dla całych klas, podczas których uczniowie i uczennice zgłębiali tematy dotyczące relacji rówieśniczych, bezpieczeństwa w sieci oraz radzenia sobie z kryzysami psychicznymi.

            Nasz „Dwójka” aktywnie wspiera inicjatywy mające na celu ochronę dzieci przed krzywdzeniem. Wierzymy, że działania w tym zakresie pomagają zwiększyć świadomość społeczną oraz mobilizować do wspólnego działania na rzecz bezpiecznego i szczęśliwego dzieciństwa dla każdego dziecka.

             

            mgr Agnieszka Czernecka

            mgr Gabriela Skrzypska

          • WYCIECZKA KLAS V DO MUZEUM HISTORII KOMPUTERÓW I INFORMATYKI W KATOWICACH

          • W dniu 7 listopada 2024r. uczniowie klasy Va i Vb wraz z opiekunami udali się na wycieczkę do Muzeum Historii Komputerów i Informatyki w Katowicach. Wzięli oni udział w prelekcji - „Od szafy do laptopa i komórki – ewolucja komputerów na przestrzeni dekad. Historia gier komputerowych”, następnie przewodnik dokonał prezentacji sprzętu zgromadzonego w muzeum, począwszy od wielkogabarytowych maszyn liczących, po komputery i konsole. Na koniec czekała wszystkich miła niespodzianka – możliwość skorzystania z gier z lat 80 i 90, co było wielką frajdą nie tylko dla dzieci…

            Wycieczkę jednogłośnie zaliczamy do udanych.

                                                                                                                                                          Ewa Konfederak

                                                                                                                                                          Sylwia Machoń

                                                                                                                                                          Marzena Mrozek

            1

          • Rozstrzygnięcie międzyszkolnego konkursu plastycznego pt. „Prawa dziecka – o co chodzi?” – lapbook

          • Czy kolor skóry, wyznanie i pochodzenie są ważne? Nie. Niezależnie od tego jaki kolor skóry posiadają, jakiego są wyznania czy skąd pochodzą – wszystkie dzieci na całym świeci mają swoje prawa – PRAWA DZIECKA.

            O tym, jak ważne są w naszym kraju prawa dziecka świadczy również fakt, iż zostały one uwzględnione w Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej. W naszej „Dwójce” również doskonale zdajemy sobie z tego sprawę, dlatego systematycznie organizujemy ciekawe wydarzenia przypominające małym ludziom, że są tak samo ważni, jak ci duzi.

            Chcąc uczcić tegoroczny Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, zaprosiliśmy uczniów klas młodszych ze szkół z gminy Pszczyna do udziału w międzyszkolnym konkursie plastycznym pt. „Prawa dziecka – o co chodzi?”.
            Zadaniem uczniów było wykonanie lapbooka o tematyce Praw Dziecka. Komisja konkursowa brała pod uwagę przede wszystkim samodzielność i pomysłowość w tworzeniu tej formy plastycznej. Jak zwykle, uczniowie nie zawiedli, a jury konkursu miało bardzo ciężki orzech do zgryzienia.

            Wyniki międzyszkolnego konkursu plastycznego „Prawa Dziecka – o co chodzi?” przedstawiają się następująco:

            I miejsce:
            Zofia Ryt, ZSP w Jankowicach
            Pola Kostka, ZSP w Łące
            Liliana Bielecka, ZSP w Ćwiklicach

            II miejsce:
            Eliza Blokesz, SP 6 w Pszczynie
            Maja Borszcz, SP 2 w Pszczynie
            Oliwia Błaut, SP 2 w Pszczynie

            III miejsce:
            Oliwia Kurzyca, ZSP w Jankowicach
            Zuzanna Chodorowska, ZSP w Ćwiklicach
            Kornelia Widera, SP 2 w Pszczynie

            Wyróżnienia:
            Lena Niesyto
            Jakub Biela

            Wszystkie nadesłane lapbooki zostały wyeksponowane w łączniku szkoły, gdzie cieszą oczy naszej szkolnej społeczności. Dziękujemy uczestnikom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie i przystąpienie do naszego konkursu. Mamy nadzieję, że wykonanie pracy konkursowej było dla Was okazją do świetnej zabawy.

            Monika Kudła
            Ewa Konfederak
            Iwona Walerus

          • Październik miesiącem bibliotek

          • W naszej „dwójkowej” bibliotece nigdy nie jest nudno. Szczególnie w październiku, gdy biblioteki obchodzą swoje święto. Z tego powodu działo się naprawdę wiele. W tym roku w obchodach towarzyszyła nam świetlica szkolna. Teraz pokrótce o październikowych działaniach biblioteczno-świetlicowych.

            1. Podczas zajęć bibliotecznych uczniowie klas 4. wykonali piękne, kolorowe plakaty na miesiąc bibliotek. Prace dumnie zdobiły naszą gazetkę. Klasa 3. dowiedziała się, jaką długą drogę musi pokonać książka, aby wreszcie dotarła w ręce czytelnika, a klasa 4., jak zbudowana jest książka.

            2. Obchodziliśmy „Dzień Znaczka Pocztowego”, kiedy to uczniowie zaprojektowali swoje znaczki, które ozdabiają naszą bibliotekę. Znaczki były naprawdę ciekawe i spokojnie mogłyby zostać naklejone na niejeden list.

            3. W klasach, na świetlicy i w bibliotece zorganizowaliśmy „Dzień Gier Planszowych” podczas których uczniowie mogli pograć w gry i zobaczyć, że aby ciekawie i aktywnie spędzić czas nie potrzeba ekranów! Dzień ten pokazał, że wbrew powszechnej opinii dzieci lubią gry planszowe. Pomagają im one powiększyć grono przyjaciół, nawiązać relacje z uczniami, z którymi spędzają czas pozalekcyjny, jak również pozwalają nabrać większej pewności siebie, co w tym wieku jest dla dzieci bardzo ważne.

            4. Obchodziliśmy „Dzień Drzewa”, kiedy to uczniowie w bibliotece tworzyli piękne wydzieranki z kartek ze starych książek. Prace wyszły naprawdę bardzo ciekawe, pokazały wielką pomysłowość młodych artystów. Ponadto, dzięki współpracy z nauczycielem biologii i świetlicy, klasy 5. wzięły udział w warsztatach przyrodniczych z książką, podczas których musieli w różnych książkach odnaleźć potrzebne im informacje. Również uczniowie przebywający na świetlicy mogli wykazać się wiedzą na temat drzew, jak i ich ochrony, prześcigając się w pomysłach, jak możemy przyczynić się do większej dbałości o drzewa i środowisko, w którym żyjemy. Dzieci wykonały pracę plastyczną „Magiczne drzewo”, w której mogły wykorzystać niespożyte pokłady wyobraźni i kreatywności.

            5. Wreszcie dwoje naszych uczniów, Marta Machner i Miłosz Blankenstein, reprezentowało naszą szkołę w Powiatowym Konkursie Pięknego Czytania organizowanym przez Miejsko-Powiatową Bibliotekę w Pszczynie. Serdecznie gratulujemy pięknego występu!

            Październik się skończył, ale pomysłów na nowe biblioteczne działania w kolejnych miesiącach nam nie brakuje.

             

            Agnieszka Sinka-Pietras

            Dominika Mleczko

             

          • Adopcja na odległość

          • Jak co roku, jesienią, Szkolne Koło Wolontariatu przeprowadziło akcję Adopcja na Odległość. W jej ramach, w dniach 7 i 8 listopada odbyła się zbiórka, której celem jest zebranie funduszy na potrzeby ubogich dzieci i młodzieży, a także sierot z miejscowości Ebolowa w Kamerunie.

            Kamerun to kraj, w którym dominuje korupcja, przemoc i brak perspektyw na lepsze życie.

            Za cenę, którą wielu z nas codziennie przeznacza na puszkę coca coli, drożdżówkę czy paczkę chipsów, w Kamerunie można przeżyć kolejny dzień. Dla nas 5 złotych to niewiele. Dla ucznia z Kamerunu – kolejny dzień nauki w szkole, czyli szansa na lepsze życie.

            Adopcja na odległość polega na wsparciu materialnym i duchowym konkretnego dziecka. Pieniądze uzyskane od Darczyńców są w całości przeznaczane na opiekę nad dziećmi, tj. na edukację, leki, żywność, itd. Adopcja na odległość daje dziecku w przyszłości możliwość wyjścia z kręgu biedy i ubóstwa oraz znalezienie przez niego pracy.

            Jesteśmy dumni, że uczniowie naszej szkoły są wrażliwi na potrzeby innych i zawsze można na nich liczyć. Nasze wolontariuszki zebrały 932,32 złotych, za co z całego serca, w imieniu potrzebujących rówieśników z Kamerunu, serdecznie dziękujemy!

             

            Monika Mazurczyk

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 2 w Pszczynie im. Jadwigi Śląskiej
      • sp2@pze-pszczyna.pl
      • sp2@edukacja-pszczyna.pl (sprawy uczniowskie)
      • 32 210 39 30 - sekretariat
        606 129 483 - świetlica
        606 134 481 - intendent

        e-Doręczenia:
        AE:PL-82135-89973-SRFJW-19
      • ul. Katowicka 47
        43-200 Pszczyna
        Poland

    • Logowanie