• Prelekcja na temat Cyberbezpieczeństwa

          • W dniu 10 lutego 2025 roku nasza szkoła gościła funkcjonariusza policji, który przeprowadził prelekcję na temat cyberbezpieczeństwa. Spotkanie odbyło się w ramach innowacji pedagogicznej „EWAKUACJA, BEZPIECZEŃSTWO I PIERWSZA POMOC – WAŻNA SPRAWA - ICH ZASADY, TO PODSTAWA”. Celem prelekcji było uświadomienie uczniom zagrożeń związanych z korzystaniem z internetu oraz sposobów ochrony przed cyberprzestępcami.

            Policjant omówił zagrożenia takie jak cyberprzemoc, oszustwa internetowe i kradzież danych osobowych, podkreślając łatwość, z jaką można paść ofiarą pułapek w sieci. Zwrócił uwagę na konieczność zgłaszania podejrzanych sytuacji, zarówno rodzicom, jak i służbom. Uczył także, jak ważne jest zabezpieczanie dowodów przestępstwa oraz zachowanie ostrożności przy udostępnianiu prywatnych informacji w sieci.

            Prelekcja zakończyła się omówieniem konsekwencji niewłaściwego zachowania online, w tym ryzyka prawnego związanego z publikowaniem zdjęć, komentarzy czy treści. Uczniowie zdobyli cenne informacje o tym, jak bezpiecznie korzystać z internetu, unikając pułapek i zagrożeń. Spotkanie przypomniało o konieczności odpowiedzialności w cyfrowym świecie.

            Agnieszka Gałuszka

            Ewa Konfederak

          • Akcja „Stop Smog”

          • Jak co roku, uczniowie klas siódmych brali udział w akcji „Stop Smog”. Akcja ma na celu podnieść świadomość młodzieży dotyczącą skutków oddychania zanieczyszczonym powietrzem. W ramach akcji uczniowie wykonali plakaty informujące o źródłach i rodzajach zanieczyszczeń powietrza oraz o chorobach jakie oddychanie zanieczyszczonym powietrzem niesie. Klasa 7b nagrała filmik propagujący walkę ze smogiem i jak powinniśmy działać aby zwalczać smog.

            Nasza szkoła uczestniczy także w programie ESA- edukacyjny program antysmogowy. Nasza szkoła posiada monitor informujący o jakości powietrza. Informowanie o bieżącej jakości powietrza stanowi ważny czynnik budujący świadomość uczniów i pozwala uniknąć przynajmniej części szkodliwego wpływu zanieczyszczenia powietrza na zdrowie.

            Aleksandra Furman

          • Pszczyński Szkolny Budżet Obywatelski

          • Drodzy Uczniowie!

            Ogłaszamy Pszczyński Szkolny Budżet Obywatelski- edycja 2025 !!!

            1. Zastanów się wspólnie z kolegami i koleżankami, jak chcielibyście zaaranżować przestrzeń szkolną.
            2. Masz pomysł? Wypełnij formularz wniosku i złóż go w sekretariacie.
            3. Promuj swój pomysł wśród uczniów szkoły i zbierz listę poparcia.
            4. Brawo! Czas na weryfikację i ogłoszenie wyników.

            Kwota, którą można otrzymać na realizację pomysłów uczniowskich to 5000 zł.

            Harmonogram:

            • do 21 marca 2025 r.  – składanie wniosków do projektu
            • do 2 kwietnia 2025 r. – ocena projektów przez komisję
            • od 10 kwietnia 2025 r.  – publikacja projektów na stronie szkoły
            • od 23 do 30 kwietnia 2025 r. – głosowanie
            • od 12 maja do 29 sierpnia 2025 r. – realizacja projektów

            Zobacz:

          • Dzień Chorego

          • Z okazji Dnia Chorego, który przypada na 11 lutego, Wolontariusze naszej szkoły w ramach akcji „Znaki Nadziei” wykonali kartki z życzeniami dla podopiecznych Hospicjum Ojca Pio w Pszczynie. Dzień Chorego został ustanowiony przez papieża Jana Pawła II w 1992 r. Jest to czas, kiedy szczególnie myślimy o tych, którzy borykają się z konsekwencjami choroby i cierpieniem.

            Wykonane przez naszych Wolontariuszy kartki, zawierały ciepłe słowa wsparcia i otuchy.  Każda kartka była unikalna i pełna serdeczności.

            Dzięki takim inicjatywom uczniowie uczą się empatii jak również odpowiedzialności i poszanowania wobec osób w trudnej sytuacji życiowej.

            Chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim, którzy poświecili swój czas i wykonali kartki niosące radość innym.

             

            Ewa Konfederak

            Opiekun SKW

          • Świetlicowo-biblioteczne wieści

          • Zarówno w bibliotece, jak i świetlicy pojawił się wyjątkowy kalendarz. Uczniowie każdego dnia muszą zajrzeć, co dziś za dzień. Jest to oczywiście Kalendarz Świąt Wyjątkowych. W styczniu i lutym nie jest inaczej, codziennie tłum uczniów pod kalendarzem zastanawia się, co dzisiaj?Dlatego właśnie w bibliotece i świetlicy szkolnej odchodzimy święta niezwykłe.

            Największą popularnością cieszył się Dzień Lego, który przypada 28 stycznia. Tego dnia uczniowie świętowali razem z klockami. W naszej świetlicy odbyły się wyjątkowe zajęcia. Na początku uczestnicy poznali historię LEGO – dowiedzieli się, że pierwsze modele stworzył duński stolarz Ole Kirk Christiansen, a nazwa „LEGO” oznacza w języku duńskim „Baw się dobrze”. Dzieci bez problemu, wykorzystując swoją wyobraźnię i kreatywność, z klocków Duplo stworzyły niezapomniane historie. Oprócz klocków uczniowie otrzymali również kolorowanki, by stworzyć swojego „ludzika” Lego. Biblioteka tego dnia również świętowała. Klasa 3a podczas zajęć bibliotecznych dowiedziała się, jak powstały klocki oraz kim był Ole, ich twórca. Potem oczywiście przyszedł czas na najlepsze, czyli zabawę. Również podczas przerw uczniowie bawili się znakomicie. Budowali, co im wyobraźnia podpowiadała. Właśnie- wyobraźnia. Tego dnia instrukcje zaginęły. Kto chciał coś zbudować, musiał wykazać się wielką kreatywnością, bogatą wyobraźnią i umiejętnością współpracy, bo chętnych było wielu i budowanie grupowe było jak najbardziej wskazane. Żeby nie było nudno, starsi uczniowie spróbowali zabawy w lego głuchy telefon. Było to nic innego, jak przekazywanie informacji na temat budowli do stworzenia. Pierwsza osoba miała obrazek i kolejno przez głuchy telefon przekazywała instrukcje do wykonania budowli. Wyszło, co wyszło. Budowla piękna, ale niekoniecznie ta z instrukcji.

            Kolejnego święta, przypadającego na 29 stycznia, w naszej szkolnej bibliotece również nie mogliśmy przegapić. Światowy Dzień Składanki i Łamigłówki- to jest coś. Nie obyło się bez rebusów, krzyżówek, sudoku czy kodowania. Starsi uczniowie też znaleźli coś dla siebie- szachy. Do obchodów naszego wspólnego łamigłówkowego dnia pasowały idealnie.

            30 stycznia w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia z okazji „Dnia Rogalika”. Na początku zajęć dzieci dowiedziały się, jakie tajemnice ujawniają rogaliki . Poznały ich historię i tradycje związane z tym wypiekiem, a także ciekawostki, takie jak fakt, że rogaliki są znane w wielu krajach na całym świecie. Usłyszały wiele informacji o tym smakołyku, wysłuchały bajki o jego powstaniu oraz wykonały własne prace plastyczne lepiąc rogaliki z plasteliny lub malując je kredkami.

            Jeszcze przed feriami, 12 lutego, czeka nas kolejny niezwykły dzień. Będzie to Dzień Pisania Piórem. Wtedy w ruch pójdą pióra atramentowe- te ze stalówką oczywiście, ale również te gęsie! Ciekawe, jakie kaligraficzne zdolności odkryją w sobie nasi uczniowie.

            Na koniec uczniów klas 4-8 biblioteka zaprasza na nową odsłonę „Książki niespodzianki na ferie”. Zapraszam do wypożyczania w ostatnim tygodniu przed feriami, czyli od 10 do 14 lutego. Spotkajmy się w bibliotece.

             

            Agnieszka Sinka-Pietras

            Dominika Mleczko

          • „Ptakom w zimę pomoc niesiemy, ziaren więc nie żałujemy”

          • Nasza świetlica bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie „Za drzwiami ekologii”. Pierwszym tematem, który postanowiliśmy zrealizować był „Ptakom w zimę pomoc niesiemy, ziaren więc nie żałujemy”. Podczas zajęć dzieci wykonywały karmniki dla ptaków z prostych, codziennych materiałów. Do projektu wykorzystaliśmy rolki po papierze toaletowym, smalec oraz mieszankę różnorodnych ziaren.

             Wystarczyło posmarować rolki smalcem, obtoczyć w ziarnach (słonecznik, proso, owies) i zawiesić na sznurkach.

            Powstały także kule ze smalcu i ziaren, z wtopionym sznurkiem do zawieszenia. Po schłodzeniu były gotowe do powieszenia na drzewach.

            Zajęcia te nie tylko rozwijały zdolności manualne dzieci, ale także uczyły wrażliwości na potrzeby zwierząt oraz znaczenia niesienia pomocy ptakom w zimowych warunkach. Dzieci były dumne z własnoręcznie wykonanych karmników, a przy tym zdobyły wiedzę o ptakach i ich zimowych zwyczajach.

            Tego typu warsztaty pokazują, jak w prosty sposób można połączyć zabawę z edukacją ekologiczną i poczucie odpowiedzialności za otaczającą przyrodę.

            Dominika Mleczko

            Lidia Pośpiech

          • Ten zabawny śnieg – zimowe zajęcia w świetlicy

          • W naszej świetlicy odbyły się  zajęcia pod hasłem „Ten zabawny śnieg”, podczas których dzieci mogły poczuć prawdziwą zimową atmosferę.

            Na początku uczniowie dzielili się swoimi skojarzeniami na temat zimy – opowiadali o zabawach na śniegu, ulubionych zimowych aktywnościach i magicznych krajobrazach pokrytych białym puchem. Następnie poznali przepis na sztuczny śnieg, który można zrobić z mąki ziemniaczanej i pianki do golenia – efekt był zaskakująco realistyczny i sprawił dzieciom wiele radości!

            Nie zabrakło także zimowych zagadek, które pobudziły wyobraźnię i wiedzę najmłodszych. Na zakończenie każdy wykonał pracę plastyczną związaną z zimą – były to bałwanki, które mogły powstać dzięki sztucznemu śniegowi przygotowanemu na zajęcia.

            Zajęcia pełne śmiechu, kreatywności i zimowej magii na długo pozostaną w pamięci dzieci.

             

            Dominika Mleczko

          • Dzień Pingwinów w świetlicy

          • W naszej świetlicy odbyły się wyjątkowe zajęcia z okazji Dnia Pingwinów. Dzieci miały okazję poznać fascynujące ciekawostki o tych niezwykłych ptakach, a na zakończenie stworzyły piękne prace plastyczne.

            Podczas zajęć dowiedziały się, że pingwiny nie latają, ale doskonale pływają, że największy z nich – pingwin cesarski – może osiągnąć aż 140 cm wysokości, a niektóre gatunki potrafią nurkować na głębokość 500 metrów! Uczniowie byli zaskoczeni faktem, że pingwiny są bardzo towarzyskie i żyją w dużych grupach, pomagając sobie nawzajem w przetrwaniu.

            Na zakończenie zajęć dzieci wykonały prace plastyczne, przedstawiające pingwiny. Każda praca była wyjątkowa i pełna kreatywności!

            To był dzień pełen nauki i zabawy, który na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

             

            Dominika Mleczko

             

          • Papier czerpany na świetlicy szkolnej.

          • W naszej świetlicy odbyły się niezwykle kreatywne zajęcia, podczas których dzieci miały okazję poznać tajniki tworzenia papieru czerpanego. Była to nie tylko doskonała zabawa, ale także cenna lekcja ekologii i historii papiernictwa.

            Na początku dzieci dowiedziały się, skąd pochodzi papier czerpany i jakie ma zastosowanie. Następnie przystąpiliśmy do najciekawszej części — własnoręcznego tworzenia papieru. Dzieci otrzymały ramkę z siatką, miskę z masą papierową. Wykonane kartki papieru dzieci zostawiły na świetlicy do wyschnięcia.

            Każda praca była niepowtarzalna i odzwierciedlała kreatywność oraz zaangażowanie młodych twórców. Kartki z papieru czerpanego zostały wykorzystane do stworzenia prac plastycznych w „Świetlicowej przygodzie”, w której nasza świetlica bierze udział.

            Zajęcia z papierem czerpanym okazały się świetną okazją do nauki poprzez zabawę. Dzieci zdobyły wiedzę na temat recyklingu, rozwijały zdolności manualne i uczyły się cierpliwości. Dodatkowo mogły poczuć satysfakcję z samodzielnego stworzenia czegoś pięknego i użytecznego.

             

            Dominika Mleczko

            Bożena Maciejok

          • Rekrutacja do klasy I szkoły podstawowej 2025/2026

          • ZGŁOSZENIA DZIECKA DO KLASY PIERWSZEJ - DZIECI Z OBWODU SZKOLNEGO,

            Jeżeli chcą Państwo zapisać dziecko do szkoły podstawowej, w obwodzie której mieszka, wystarczy wypełnić elektroniczny formularz ZGŁOSZENIA dostępny od 10 marca 2025 r. na stronie https://sp-pszczyna.nabory.pl

            Po wypełnieniu w systemie, formularz należy wydrukować, podpisać i złożyć w sekretariacie szkoły, w obwodzie której zamieszkuje dziecko. Dziecko nie musi spełniać żadnych kryteriów, do szkoły obwodowej będzie przyjęte z urzędu. Do klas I przyjmowane są: dzieci 7-letnie (urodzone w roku 2018) – objęte obowiązkiem szkolnym, dzieci 6-letnie (urodzone w roku 2019) – zgodnie z wolą rodziców, (jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej), dzieci odroczone od obowiązku szkolnego. Ze względów organizacyjnych zaleca się, aby dokonać zapisu w terminie: od dnia 10 marca 2025 r. od godz. 8:00 do dnia 15 kwietnia 2025 r. do godz.20:00.

             

            REKRUTACJA DZIECI SPOZA OBWODU SZKOLNEGO

            Przy zapisach do szkoły podstawowej obowiązuje rejonizacja, co oznacza, że szkoły podstawowe przyjmują dzieci zamieszkujące w ich obwodzie. Istnieje jednak możliwość zapisania dziecka do szkoły pozaobwodowej, w przypadku gdy starsze rodzeństwo już do niej uczęszcza, bądź wyrazicie Państwo chęć zapisania dziecka do klasy I.Aby zapisać dziecko do szkoły spoza obwodu należy wypełnić elektroniczny formularz WNIOSKU na stroniehttps://sp-pszczyna.nabory.pl, wydrukować formularz i złożyć w szkole wpisanej na pierwszym miejscu w terminie od dnia 11 marca 2025 r. godz. 8:00 do dnia 15 kwietnia 2025 r. do godz. 20:00.

            We wniosku można wskazać od 1 do 3 szkół, w kolejności zgodnej z preferencjami. Przyjęcie dziecka do wybranej szkoły spoza obwodu będzie uzależnione od liczby wolnych miejsc w tej szkole oraz spełniania przez dziecko kryterium rekrutacji.

            Należy pamiętać, że złożenie wniosku nie gwarantuje przyjęcia dziecka do wybranej szkoły.

            LINK do Biuletynu Informacji Publicznej -> REKRUTACJA KLASY I

            Zarządzenie Burmistrza Pszczyny w sprawie rekrutacji wraz z wszystkimi terminami:

             Zarządzenie Nr SG.0050.402.2025 Burmistrza Pszczyny _z_dnia_22_01_2025

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

          • Babcia i dziadek to dla każdego dziecka dobroć, ciepło i miłość. W podziękowaniu za opiekę i wielkie serce 22 stycznia 2025 r. uczniowie klas I – III zaprosili swoich Bliskich na wyjątkową uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka.

             Sala gimnastyczna została przystrojona wspaniałymi, kolorowymi portretami ukochanych Babć i Dziadków. Wnuczęta pięknie powitały przybyłych Gości. Potem, pod czujnym okiem wychowawczyń, z dużym zaangażowaniem zaprezentowały, przygotowany na tę szczególną okazję, program artystyczny. Śpiewały piosenki, tańczyły, grały na instrumentach, recytowały wiersze i złożyły Babciom oraz Dziadkom serdeczne życzenia, wyrażając w ten sposób swoją miłość i wdzięczność za Ich trud

            i oddanie. Występy małych artystów wywołały wzruszenie i uśmiech na twarzach Seniorów, którzy nagrodzili ich gorącymi oklaskami.

             Dopełnieniem uroczystości były miłe spotkania w salach, prezenty i słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców uczniów. Dzieci z radością wręczyły swoim ukochanym Babciom i Dziadkom własnoręcznie wykonane upominki, dziękując raz jeszcze za miłość, cierpliwość i wspólnie spędzane chwile. Był to czas pełen uśmiechów i wzruszeń.

            Życzymy wszystkim Babciom i Dziadkom dużo zdrowia, miłości najbliższych, samych pięknych chwil w życiu i tego, aby zawsze byli dumni ze swoich wspaniałych wnuków.

          • PROJEKT GRAMY ZMYSŁAMI - ZADANIE CIEPŁO-ZIMNO


          • W ramach ogólnopolskiego projektu „Gramy Zmysłami” dzieci z naszej szkoły wykonały kolejne zadanie. Do zadania wykorzystaliśmy śnieg. Szczęście nam sprzyjało i mogliśmy wykorzystać go w dowolnej ilości. Dzieci dotykały śniegu, budowały z niego różne kształty, lepiły, kulały… W międzyczasie obserwowały zjawisko fizyczne zwane topnieniem – śnieg pod wpływem ciepła rąk i dłoni tracił temperaturę i topił się. Omówiliśmy zjawisko topnienia – dowiedzieliśmy się, że zjawisko topnienia zajdzie pod jednym warunkiem - temperatura otoczenia – w tym przypadku temperatura naszych rąk i dłoni musi być wyższa od śniegu! Koniecznie chcieliśmy potwierdzić nasze obserwacje. W dużym wiadrze przynieśliśmy śnieg do ciepłej sali. Wnikliwe obserwacje pozwoliły potwierdzić naszą wiedzę – ciepła temperatura pokojowa swobodnie rozpuszczała śnieg. Fajne są doświadczenia – zawsze się czegoś uczymy i zmysłowo badamy nasze otoczenie! Nasze naukowe zabawy dostarczyły nam interesujących doznań zmysłowych i zaskakujących obserwacji.
             

            Koordynatorzy

            Gabriela Skrzypska

            Agnieszka Czernecka

          • Bal karnawałowy

          • Dzień 17 stycznia w naszej szkole był inny niż wszystkie. Tego dnia zamiast lekcji uczniowie bawili się na corocznym balu karnawałowym.

            Tegoroczna zabawa była wyjątkowa. Dzięki uprzejmości Rady Rodziców impreza poprowadzona była przez profesjonalnego DJ’a. Oprócz muzyki były światła, chmury dymu i liczne zabawy, a sala gimnastyczna zmieniła się w profesjonalną salę balową. Jeszcze raz dziękujemy Radzie Rodziców za możliwość zabawy przy tak profesjonalnej obsłudze DJ’a Mateusza. Dzięki temu bal na pewno zyskał na atrakcyjności. Jednak to nie była jedyna niespodzianka na ten dzień. Nie mogło zabraknąć czegoś na ząb. Każdy uczeń miał możliwość spróbowania świeżutkiego pachnącego popcornu lub rozpływającej się w ustach waty cukrowej.

            Bal podzielony był na dwie tury. Najpierw w godzinach porannych od 8.55 do 11.30 bawiły się klasy 1-3, a następnie od 9.50- 13.30 uczniowie klas starszych, którzy przed zejściem na wspólną zabawę, spędzili czas w pięknie ustrojonych salach w klasowym gronie.

            Zabawy było co niemiara, szczególnie, że uczniowie również przyczynili się do uatrakcyjnienia tego dnia przez liczne i pomysłowe przebrania. O dziwo, przebrali się nie tylko młodsi uczniowie, ale starsi również nie zawiedli w tym względzie. I tak przy dźwiękach muzyki, podczas licznych zabaw, wspólnie odtańczonej belgijki, makareny czy jadącego z daleka pociągu, bawiły się naprawdę niezwykłe postacie. Byli ninja, żołnierze, policjanci, którzy otaczali opieką księżniczki, pannę młodą, wróżki czy aniołki. Na pewno nikt z obecnych nie spodziewał się wejścia do „gry” całkiem realistycznych figur szachowych! To była prawdziwa wisienka na torcie i zabawa mogła się rozpocząć pełną parą.

            W dniu balu odbył się również, dla klas starszych, konkurs na najpiękniej ustrojoną karnawałową salę lekcyjną. Uczniowie w wystrój sal włożyli ogrom pracy, a rodzice podczas wywiadówki, mogli efekty tej pracy zobaczyć na własne oczy.

             

            Agnieszka Sinka-Pietras

          • Szkolny Konkurs Wiedzy pt. „Co wiem o HIV/AIDS?”

          • W dniu 20.12.2024 roku w szkole podsumowano i wręczono nagrody w corocznym Szkolnym Konkursie Wiedzy pt. „Co wiem o HIV/AIDS? – edycja 8” skierowany do uczniów i uczennic klas VII - VIII. Do konkursu przystąpiło 10 uczennic i 13 uczniów. Ideą Konkursu jest popularyzacja wiedzy na temat HIV i AIDS oraz zwiększenie świadomości na temat tego problemu. Zdrowie to wartość ponad wszystko, zatem jest to wystarczający argument, aby ze zdwojoną siłą działać na polu profilaktyki w walce z HIV/AIDS.

            Przedmiotem konkursu było wykazanie się podstawową wiedzą na temat HIV i AIDS i profilaktyki zakażeń wirusem. Młodzież miała za zadanie rozwiązać test składający się z 15 pytań dotyczących problematyki HIV/AIDS. Z przyjemnością przedstawiamy wyniki zmagań:

            KLASY 7:

            I miejsce - Kubska Karolina

            II miejsce - Paszek Joanna

            III miejsce - Studzieński Nikodem, Richter Lena, Karkoszka Julia, Gonciarz Zofia

            Wyróżnienia:

            Bielecki Maksymilian, Mikołajec Jan, Galoch Dominika, Cepok Piotr, Baryga Jakub, Skiba Ksawery, Garbocz Tymoteusz, Tkacz Paweł, Bankiel Paweł, Kujda Maksymilian, Jaszczyk Ewa

             

            KLASY 8:

            I miejsce - Lazarek Marcin

            II miejsce - Tkacz Filip

            III miejsce - Mandla Emilia

            Wyróżnienia: Kapica Lena, Koczy Sebastian, Czerwieńska Karolina

            Uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i nagrody książkowe. Poziom wiedzy uczestników na tym etapie był bardzo wysoki. Tym samym mamy nadzieję, że uczestnicy konkursu będą w środowisku rówieśników szerzyć świadomość zagrożeń związanych z AIDS oraz będą propagować bezpieczne zachowania pozwalające uniknąć zakażenia wirusem HIV.

            Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy.

             Marta Urbańska

            Agnieszka Czernecka

             

          • Program Ocalimy Świat

          • W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego Programu Ocalimy Świat organizowanego przez Fundację ABCXXI – Cała Polska Czyta Dzieciom przy wsparciu Partnera Merytorycznego WWF Polska. Wezmą w nim udział trzy klasy: klasa 1a pod czujnym okiem pań Iwony Warzochy i Iwony Walerus, 4a pod opieką pani Olgi Jaworskiej i Agnieszki Sinki-Pietras oraz 4b przy współudziale pań Barbary Wagstyl i Lucyny Milik.

            Program OŚ to połączenie edukacji ekologicznej z prospołeczną poszerzającą kompetencje społeczne i cyfrowe uczniów. Zajęcia edukacyjno-wychowawcze programu prowadzone są na podstawie tekstów napisanych specjalnie na potrzeby programu. Dla klas 1-3 jest to zbiór opowiadań „Oddech smoka”, a dla 4-6 „Latający talerz”. Uczestnicy programu biorą udział w zajęciach czytelniczo-warsztatowych. Przeprowadzą miedzy innymi szkolną ekologiczną kampanię społeczną czy zaprojektują kartkę z kalendarza. Na zakończenie wszyscy wykonają wspólny projekt ekologiczny.

            Więcej informacji o programie znajdziecie Państwo na stronie Fundacji Cała Polska Czyta Dzieciom- Ocalimy Świat.

            Edukatorki OŚ

          • „Mała książka – wielki człowiek”

          • Już od kilku lat, dzięki kampanii społecznej Instytutu Książki „Mała książka – wielki człowiek”, uczniowie klas pierwszych otrzymują czytelniczą wyprawkę. W tym roku tak się złożyło, że książki otrzymaliśmy w grudniu. W związku z tym, każdy pierwszoklasista podczas klasowej wigilijki znalazł swój prezent pod choinką.

            Akcja prowadzona jest na terenie całego kraju, aby rozwijać czytelnictwo wśród dzieci i ich rodziców. Każdy przecież wie, że odpowiednio do wieku dobrana lektura kształtuje kompetencje językowe, wpływa na rozwój umysłowy, emocjonalny oraz rozwija wyobraźnię. Ponadto wspólne czytanie z rodzicem wzmacnia poczucie bliskości oraz wpływa na przyszłość dziecka.

            W tegorocznej kampanii uczniowie klas pierwszych otrzymali wspaniałą książeczkę Justyny Bednarek „Wnuczka antykwariusza”. Rodzice zaś otrzymali przewodnik „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!”.

            Zarówno dzieciom, jak i ich rodzicom życzę miłej lektury.

            Agnieszka Sinka-Pietras

          • „Rajzy z bajtlami z Dwójki” – dzieci odkrywają kulturę ziemi pszczyńskiej

          • Od października 2024 roku dzieci ze świetlicy szkolnej uczestniczą w innowacji pedagogicznej „Rajzy z bajtlami z Dwójki”. Projekt potrwa do czerwca 2025 roku i ma na celu przybliżenie uczniom gwary, tradycji, obrzędów, a także historii ziemi pszczyńskiej. Ważnym elementem zajęć jest budowanie przywiązania do rodziny oraz rozwijanie poczucia przynależności do „małej ojczyzny”. Ta wyjątkowa inicjatywa, pozwala dzieciom lepiej zrozumieć i docenić lokalne dziedzictwo. Poprzez różnorodne zajęcia uczniowie rozwijają swoją kreatywność, uczą się pracy zespołowej i odkrywają, jak ważna jest tradycja w budowaniu poczucia tożsamości.

            Innowacja pedagogiczna wyróżnia się podejściem łączącym poznawanie lokalnej kultury z rozwijaniem umiejętności praktycznych. Dzieci uczestniczą w działaniach plastycznych, poznają przepisy kulinarne oraz angażują się w aktywności związane z lokalnymi obrzędami. Istotnym elementem jest także integracja z kulturą regionu i budowanie więzi z lokalną społecznością.

            W październiku odbyły się pierwsze zajęcia w szkolnej izbie regionalnej, gdzie dzieci mogły poznać tradycyjny strój pszczyński oraz historię zgromadzonych przedmiotów. Uczestnicy dowiedzieli się, w jaki sposób codzienne życie dawnych mieszkańców Pszczyny było związane z kulturą i tradycją regionu. Spotkanie wzbudziło duże zainteresowanie i było inspiracją do rozmów o znaczeniu tradycji w naszym życiu.

            W listopadzie dzieci miały okazję zapoznać się z dawnym obrzędem kiszenia kapusty. Wspólnie uczestniczyły w przygotowywaniu kapusty do kiszenia, poznając proces oraz jego znaczenie w kulturze kulinarnej regionu. Uczniowie dowiedzieli się także, jakie korzyści dla zdrowia płyną z jedzenia kiszonek i surówek.

            Grudniowe zajęcia wprowadziły dzieci w świąteczny nastrój. Uczestnicy dekorowali pierniki, poznali przepis na ich wykonanie oraz dowiedzieli się, jakie miejsce te słodkie wypieki zajmowały w tradycji bożonarodzeniowej pszczyńskich domów. Kreatywne działania połączone z rozmowami o świątecznych zwyczajach sprawiły dzieciom wiele radości.

            Przed uczestnikami jeszcze wiele fascynujących spotkań z kulturą regionu pszczyńskiego.

             

            Dominika Mleczko

            Bożena Maciejok

             

          • Podsumowanie Akcji Zbiórki na Szlachetną Paczkę

          • Z radością informujemy, że zakończyliśmy zbiórkę darów w ramach corocznej akcji Szlachetna Paczka! Dzięki ogromnemu zaangażowaniu społeczności naszej szkoły, po raz kolejny udało nam się zrealizować ten wyjątkowy projekt, który ma na celu niesienie pomocy tym, którzy najbardziej jej potrzebują.

            Szkolne Koło Wolontariatu pragnie serdecznie podziękować wszystkim, którzy wzięli udział w zbiórce. Dziękujemy uczniom, nauczycielom, rodzicom i wszystkim darczyńcom, którzy nie pozostali obojętni na los innych i włączyli się w akcję. Wasze wsparcie w postaci darów, zarówno materialnych, jak i duchowych, pozwoliło nam przygotować paczki, które zmienią życie potrzebującej rodziny na lepsze.

             

            Opiekun SKW

            Agnieszka Gałuszka

             

             

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 2 w Pszczynie im. Jadwigi Śląskiej
      • sp2@edukacja-pszczyna.pl (sprawy uczniowskie)
      • 32 210 39 30 - sekretariat
        606 129 483 - świetlica
        606 134 481 - intendent

        e-Doręczenia:
        AE:PL-82135-89973-SRFJW-19
      • ul. Katowicka 47
        43-200 Pszczyna
        Poland
    • Logowanie