Czy kolor skóry, wyznanie i pochodzenie są ważne? Nie. Niezależnie od tego jaki kolor skóry posiadają, jakiego są wyznania czy skąd pochodzą – wszystkie dzieci na całym świeci mają swoje prawa – PRAWA DZIECKA.

O tym, jak ważne są w naszym kraju prawa dziecka świadczy również fakt, iż zostały one uwzględnione w Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej. W naszej „Dwójce” również doskonale zdajemy sobie z tego sprawę, dlatego systematycznie organizujemy ciekawe wydarzenia przypominające małym ludziom, że są tak samo ważni, jak ci duzi.

Chcąc uczcić tegoroczny Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, zaprosiliśmy uczniów klas młodszych ze szkół z gminy Pszczyna do udziału w międzyszkolnym konkursie plastycznym pt. „Prawa dziecka – o co chodzi?”.
Zadaniem uczniów było wykonanie lapbooka o tematyce Praw Dziecka. Komisja konkursowa brała pod uwagę przede wszystkim samodzielność i pomysłowość w tworzeniu tej formy plastycznej. Jak zwykle, uczniowie nie zawiedli, a jury konkursu miało bardzo ciężki orzech do zgryzienia.

Wyniki międzyszkolnego konkursu plastycznego „Prawa Dziecka – o co chodzi?” przedstawiają się następująco:

I miejsce:
Zofia Ryt, ZSP w Jankowicach
Pola Kostka, ZSP w Łące
Liliana Bielecka, ZSP w Ćwiklicach

II miejsce:
Eliza Blokesz, SP 6 w Pszczynie
Maja Borszcz, SP 2 w Pszczynie
Oliwia Błaut, SP 2 w Pszczynie

III miejsce:
Oliwia Kurzyca, ZSP w Jankowicach
Zuzanna Chodorowska, ZSP w Ćwiklicach
Kornelia Widera, SP 2 w Pszczynie

Wyróżnienia:
Lena Niesyto
Jakub Biela

Wszystkie nadesłane lapbooki zostały wyeksponowane w łączniku szkoły, gdzie cieszą oczy naszej szkolnej społeczności. Dziękujemy uczestnikom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie i przystąpienie do naszego konkursu. Mamy nadzieję, że wykonanie pracy konkursowej było dla Was okazją do świetnej zabawy.

Monika Kudła
Ewa Konfederak
Iwona Walerus

Edukacja, integracja i bezpieczeństwo - to główne cele nowelizacji ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy.

Od 1 września 2024 r. dzieci i młodzież będący obywatelami Ukrainy, którzy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa, zostali objęci obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym, obowiązkiem szkolnym albo obowiązkiem nauki (szkoły ponadpodstawowe), wynikającym z przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737, z późn. zm.) - analogicznie jak uczniowie polscy. Stosownie do przepisów § 15 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 21 marca 2022 r. w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy (Dz. U. z 2023 r. poz. 2094, z późn. zm.), obowiązkowi nauki, o którym mowa w ww. ustawie - Prawo oświatowe, nie podlegają uczniowie będący obywatelami Ukrainy, którzy w roku szkolnym 2024/2025 pobierają naukę w ostatniej klasie szkoły funkcjonującej w ukraińskim systemie oświaty z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, której ukończenie umożliwia przystąpienie do ukraińskiego egzaminu maturalnego, i zamierzają przystąpić do tego egzaminu w 2025 r. Rodzic lub osoba sprawująca opiekę nad uczniem składa do gminy właściwej ze względu na miejsce pobytu ucznia oświadczenie o pobieraniu przez ucznia nauki w ukraińskim systemie oświaty oraz zamiarze przystąpienia do ukraińskiego egzaminu maturalnego w 2025 r.

Świadczenie rodzinne 800+ i Dobry Start wypłacane jest uchodźcom z Ukrainy pod warunkiem, że ich dziecko uczy się w tzw. zerówce, szkole podstawowej czy szkole ponadpodstawowej.

Całość artykułu:

Przeczytaj

W naszej „dwójkowej” bibliotece nigdy nie jest nudno. Szczególnie w październiku, gdy biblioteki obchodzą swoje święto. Z tego powodu działo się naprawdę wiele. W tym roku w obchodach towarzyszyła nam świetlica szkolna. Teraz pokrótce o październikowych działaniach biblioteczno-świetlicowych.

1. Podczas zajęć bibliotecznych uczniowie klas 4. wykonali piękne, kolorowe plakaty na miesiąc bibliotek. Prace dumnie zdobiły naszą gazetkę. Klasa 3. dowiedziała się, jaką długą drogę musi pokonać książka, aby wreszcie dotarła w ręce czytelnika, a klasa 4., jak zbudowana jest książka.

2. Obchodziliśmy „Dzień Znaczka Pocztowego”, kiedy to uczniowie zaprojektowali swoje znaczki, które ozdabiają naszą bibliotekę. Znaczki były naprawdę ciekawe i spokojnie mogłyby zostać naklejone na niejeden list.

3. W klasach, na świetlicy i w bibliotece zorganizowaliśmy „Dzień Gier Planszowych” podczas których uczniowie mogli pograć w gry i zobaczyć, że aby ciekawie i aktywnie spędzić czas nie potrzeba ekranów! Dzień ten pokazał, że wbrew powszechnej opinii dzieci lubią gry planszowe. Pomagają im one powiększyć grono przyjaciół, nawiązać relacje z uczniami, z którymi spędzają czas pozalekcyjny, jak również pozwalają nabrać większej pewności siebie, co w tym wieku jest dla dzieci bardzo ważne.

4. Obchodziliśmy „Dzień Drzewa”, kiedy to uczniowie w bibliotece tworzyli piękne wydzieranki z kartek ze starych książek. Prace wyszły naprawdę bardzo ciekawe, pokazały wielką pomysłowość młodych artystów. Ponadto, dzięki współpracy z nauczycielem biologii i świetlicy, klasy 5. wzięły udział w warsztatach przyrodniczych z książką, podczas których musieli w różnych książkach odnaleźć potrzebne im informacje. Również uczniowie przebywający na świetlicy mogli wykazać się wiedzą na temat drzew, jak i ich ochrony, prześcigając się w pomysłach, jak możemy przyczynić się do większej dbałości o drzewa i środowisko, w którym żyjemy. Dzieci wykonały pracę plastyczną „Magiczne drzewo”, w której mogły wykorzystać niespożyte pokłady wyobraźni i kreatywności.

5. Wreszcie dwoje naszych uczniów, Marta Machner i Miłosz Blankenstein, reprezentowało naszą szkołę w Powiatowym Konkursie Pięknego Czytania organizowanym przez Miejsko-Powiatową Bibliotekę w Pszczynie. Serdecznie gratulujemy pięknego występu!

Październik się skończył, ale pomysłów na nowe biblioteczne działania w kolejnych miesiącach nam nie brakuje.

 

Agnieszka Sinka-Pietras

Dominika Mleczko

 

Jak co roku, jesienią, Szkolne Koło Wolontariatu przeprowadziło akcję Adopcja na Odległość. W jej ramach, w dniach 7 i 8 listopada odbyła się zbiórka, której celem jest zebranie funduszy na potrzeby ubogich dzieci i młodzieży, a także sierot z miejscowości Ebolowa w Kamerunie.

Kamerun to kraj, w którym dominuje korupcja, przemoc i brak perspektyw na lepsze życie.

Za cenę, którą wielu z nas codziennie przeznacza na puszkę coca coli, drożdżówkę czy paczkę chipsów, w Kamerunie można przeżyć kolejny dzień. Dla nas 5 złotych to niewiele. Dla ucznia z Kamerunu – kolejny dzień nauki w szkole, czyli szansa na lepsze życie.

Adopcja na odległość polega na wsparciu materialnym i duchowym konkretnego dziecka. Pieniądze uzyskane od Darczyńców są w całości przeznaczane na opiekę nad dziećmi, tj. na edukację, leki, żywność, itd. Adopcja na odległość daje dziecku w przyszłości możliwość wyjścia z kręgu biedy i ubóstwa oraz znalezienie przez niego pracy.

Jesteśmy dumni, że uczniowie naszej szkoły są wrażliwi na potrzeby innych i zawsze można na nich liczyć. Nasze wolontariuszki zebrały 932,32 złotych, za co z całego serca, w imieniu potrzebujących rówieśników z Kamerunu, serdecznie dziękujemy!

 

Monika Mazurczyk

W czasie zajęć na świetlicy dzieci miały okazję zobaczyć doświadczenia chemiczne. Pierwsze doświadczenie dotyczyło roztworów o różnej gęstości- do ciepłej zabarwionej wody, dzieci dosypywały różne ilości cukru otrzymując kolorowe roztwory.

 

Następnie dzieci za pomocą pipety przenosiły roztwory do probówki, otrzymując nie mieszające się warstwy.

Kolejne doświadczenia to pokaz wykonany przez nauczyciela, wymieszanie sody z octem, w efekcie otrzymano wulkan.

Aleksandra Furman

Kolejne zadanie w naszym Programie „Gramy Zmysłami” – „Slime”!. Slime – tak lubiany i uwielbiany przez dzieci czyli popularny glut. Zestaw slime – kreatywna zabawa dla wszystkich! W ostatnich latach coraz większą uwagę zwraca się na to, by dziecko mogło rozwijać się nie tylko umysłowo, ale także manualnie. Nic więc dziwnego, że dużym zainteresowaniem cieszą się zabawy, które umożliwiają ćwiczenia motoryki małej. Kiedyś była to oczywiście plastelina, jednak rodzice zapewne pamiętają, jak trudno było ją usunąć z różnych domowych sprzętów. Dzieci z zajęć logopedycznych i korekcyjno – kompensacyjnych zaangażowały swoje zmysły i tworzyli swoje autorskie slimy – kolorowe i sensoryczne. Zabawka kolorowym glutem należy do przyjemnych doświadczeń. Największą  zaletą jest to, że pozytywnie wpływają na rozwój dzieci i sprawiają mnóstwo radości. Polecamy wszystkim, którzy chcą być twórczy i kreatywni – bawcie się slimami! Zdjęcia – w galerii – zapraszamy.

 

koordynatorzy

Gabriela Skrzypska, Agnieszka Czernecka

 

Nasza szkoła włączyła się w pomoc Powodzianom na naszym terenie. Jak już wcześniej pisaliśmy akcja spotkała się z dużą życzliwością ze strony Rodziców i Uczniów. Poprzez stronę internetową przekazujemy oficjalne podziękowania, które otrzymaliśmy od Ośrodka Pomocy Społecznej w Goczałkowicach.

                                               Szkolne Koło Wolontariatu

Zakończyliśmy zbiórkę dla „Zameczku” w Rudołtowicach. Akcja spotkała się z ogromną życzliwością z Państwa strony. Zebrane dary (mokre chusteczki, szampony, żele do mycia, mydła, proszki do prania) zostały przekazane do PZN Centrum Edukacyjno - Leczniczo - Rehabilitacyjne dla Dzieci i Młodzieży w Rudołtowicach.

Za każdy przekazany dar BARDZO DZIĘKUJEMY!

SKW

Już w czasach starożytnych żonkil był symbolem nadziei na nowe życie – odrodzenie, a dzisiaj żonkil jest symbolem nadziei w walce z chorobą nowotworową.

Udział w Znakach Nadziei, czyli sadzenie i pielęgnowanie żonkili w miejscach ogólnodostępnych, to prosty gest solidarności z ciężko chorymi, ich najbliższymi i tymi, którzy niosą im pomoc czyli hospicjum.

Żonkile, wiosną są symbolem nowego życia, dają nadzieję na lepsze jutro.

23 października uczennice naszej szkoły (wolontariuszki) wraz z opiekunką SKW włączając się w nową edycję „Znaki Nadziei 2024/2025”, zasadziły w ogródku szkolnym cebulki żonkili. Jest to nasza kolejna akcja wspierająca Hospicjum Ojca Pio w Pszczynie.

SKW

17 października w Hospicjum Ojca Pio odbyło się spotkanie podsumowujące akcję „ZNAKI NADZIEI 2023/2024”. Nasza szkoła otrzymała „Brązowy Znak Nadziei”. Jest to dla nas ogromne wyróżnienie i jednocześnie zaszczyt być w gronie placówek, które niosą pomoc potrzebującym.

Wszystkim, którzy przyczynili się do tego wyróżnienia SERDECZNIE DZIĘKUJEMY!

SKW

4 października 2024 r. na terenie naszej gminy odbyły się zawody sportowe w sztafetowych biegach przełajowych, które na stałe wpisały się w kalendarz lokalnych imprez sportowych. W tym roku nasze szkoły reprezentowały drużyny chłopców z klas V-VI i VII  VIII oraz dziewcząt klas VII –VIII. Występ chłopaków najśmielsze oczekiwania

Podczas zawodów młodzi biegacze w osobach Filip Lazarek, Antek Zalweski, Natan Nowok, Jan Kościelny, Ignacy Kocur i Filip Galbierz, zmagali się z trudnym terenem i zmiennymi warunkami atmosferycznymi, co czyniło rywalizację jeszcze bardziej emocjonującą. Chłopcy młodsi, mimo młodego wieku, pokazali niesamowitą determinację i ducha zespołowego. Ich szybkość i zgranie przyniosły im pierwsze miejsce.

Zespół chłopców z klas VII -VIII  (Ksawery Wieczorek, Jakub Szary, Jakub Morkisz, Karol Krzystolik, Maksymilian Bielecki i Adam Bogdanik), również stanął na wysokości zadania, prezentując znakomitą formę i nieprzeciętną wolę walki. Dzięki dobrze przemyślanej strategii, która zakładała wymianę sił w odpowiednich momentach, udało im się zdobyć pierwsze miejsce. Ich zwycięstwo to nie tylko ukoronowanie ciężkich treningów, ale także wynik wspólnej pracy i wsparcia wszystkich, którzy ich wspierali.

Wyniki obu drużyn to dowód na to, że ciężka praca i zaangażowanie potrafią zdziałać prawdziwe cuda. Zespół chłopców z klas młodszych i starszych z pewnością zapisze się w historii naszej szkoły jako przykład sukcesu i determinacji. Gratulujemy naszym młodym sportowcom i życzymy im kolejnych sukcesów w przyszłych zawodach!

Katarzyna Grabowska

Z radością informujemy, że uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły wzięli udział w niezwykłym wydarzeniu – biciu rekordu Guinnessa w udzielaniu pierwszej pomocy! Akcja miała na celu promowanie umiejętności ratowania życia oraz zwiększenie świadomości na temat znaczenia pierwszej pomocy w nagłych sytuacjach.

Wydarzenie odbyło się 15 października na Pszczyńskim Rynku. W akcji wzięło udział ok. 300 osób z Pszczyny i okolic. Byli strażacy, policjanci, harcerze, uczniowie z pszczyńskich szkół

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tym wyjątkowym wydarzeniu. Wierzymy, że umiejętność udzielania pierwszej pomocy to kluczowa kompetencja, która może uratować życie!

Katarzyna Grabowska

Dotyk jest jednym z najpotężniejszych narzędzi,jakie mamy do zrozumienia naszego świata.
                                                                                                           Rachel Naomi Remen


I oto kolejny rok szkolny i kolejny nasz udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Gramy Zmysłami”. Celem  projektu jest innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci, tworzenie  odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej w trakcie zabaw i sytuacji edukacyjnych. Zmysły umożliwiają zdobywanie informacji o otaczającym nas świecie, wpływają na proces zapamiętywania, pobudzają kreatywność i wyobraźnię, zachęcając do twórczego myślenia.
Październikowe zadanie to „Sensoryczne obrazy”. Jesień to czas różnych ciekawych zbiorów natury. Przygotowanie „Sensorycznego obrazu” opierało się na aktywności twórczej dzieci i stworzenia obrazu z dostępnych jesiennych darów. Tworzenie obrazu, przygotowanie koncepcji to przestrzeń twórczego eksperymentu, tworzona przez najmłodszych dla najmłodszych. Wspólne wykonanie obrazu, a później oglądanie  przygotowanych prac wprowadza dzieci w świat malarstwa i przybliża środki wyrazu plastycznego. Wszyscy aktywnie angażowali się w prace nad tworzeniem naszego zadania.

Uwaga Rodzica/Opiekunowie – korzystajcie z jesieni! Dzięki naturalnym ziarenkom, żołędziom, kasztanom itd., tworząc i komponując różne obrazy, możesz pomóc swojemu dziecku rozwinąć małą motorykę podczas zabawy!
                                                                                                                     koordynatorzy

                                                                                                                  Gabriela Skrzypska

                                                                                                                  Agnieszka Czernecka

Konkurs Prawa Dziecka

Klauzula Rodo i zgoda dla SP 2

Klauzula Rodo i zgoda gmina

Formularz zgłoszeniowy

 

Uczniowie naszej szkoły biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym pn. „Emp@tyczna klasa”. W ramach projektu należy realizować comiesięczne misje – tematy związane z szeroko rozumianą empatią.

W ramach misji październikowej w naszej szkole odbył się empatyczny tydzień. Uczniowie zapoznali się z prezentacją dotyczącą empatii. Podczas zajęć z psychologiem szkolnym uczyli się co to znaczy „współodczuwać” i dlaczego to takie ważne w dzisiejszym świecie. Dzieci wypełniały krótkie ankiety – na ile jestem empatyczny. W klasach młodszych empatyczne działania rozpoczęliśmy od burzy mózgów – z czym kojarzy mi się słowo empatia, oraz wykonaliśmy mapy myśli. Omówiliśmy również przykłady empatycznych działań i zachowań. Tematyczne rozważania zakończył krótki quiz prawda – fałsz. Uczniowie chętnie i aktywnie brali udział w październikowej misji, oraz z niecierpliwością czekają na wyzwanie listopadowe.

 

Monika Kudła
Alicja Mocek
SU

W tym roku pasowanie odbyło się wyjątkowo wcześnie, bo 3. października. Wszystko dlatego, że nasi pierwszoklasiści nie mogli się już doczekać możliwości korzystania z biblioteki. Podczas uroczystego pasowania uczniowie zastanawiali się po co nam książki i w jakim celu je czytamy. Musieli zapoznać się z licznymi zasadami dotyczącymi postępowania z książką oraz zaprezentować, jak należy zachowywać się w bibliotece. Na koniec złożyli uroczystą przysięgę.

Wszyscy cudownie odpowiadali na pytania i wykazali się ogromną wiedzą zarówno na temat szanowania książek, jak i zachowania w bibliotece. Dlatego nie mogło obyć się bez nagród. Nasi nowi czytelnicy otrzymali kolorowe Dyplomy pasowania na czytelnika oraz imienną zakładkę.

Miejmy nadzieję, że tak duża chęć czytania i obcowania z literaturą zostanie z nimi na dłużej. W końcu Książka to najlepszy przyjaciel człowieka, a biblioteka to świątynia jego myśli (Marek Tuliusz Cyceron).

 

Agnieszka Sinka-Pietras

Szkolne Koło Wolontariatu dziękuje wszystkim Przyjaciołom "Dwójki" za złożone dary na rzecz powodzian. Zbiórka spotkała się z Państwa strony z dużym zrozumieniem i życzliwością. Zebraliśmy najpotrzebniejsze rzeczy między innymi: wiadra, mopy, rękawice ochronne, środki do dezynfekcji, środki czystości.

 Dziękujemy!

SKW wraz z opiekunami

Czytanie ma moc. Pobudza wyobraźnię, ćwiczy uwagę i koncentrację, pobudza kreatywne myślenie, wzbogaca język. Innymi słowy uczy i wszechstronnie rozwija. Z tego właśnie powodu w ostatnich dniach w naszej szkole można było usłyszeć czytanie na głos. Wszystko dlatego, że 29 września obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Jako że w tym roku była to niedziela, w Naszej Dwójce to niezwykłe święto odchodziliśmy aż dwukrotnie!

W piątek w odchodach brali udział najmłodsi, a w poniedziałek uczniowie klas drugich i Ci przebywający na świetlicy szkolnej.

W piątek nasi pierwszoklasiści poznali kolejne przygody jednego z ich najlepszych przyjaciół , czyli misia Czarnego Noska. W poniedziałek drugoklasiści usłyszeli „opowiadania z dreszczykiem”, a uczniowie ze świetlicy szkolnej zapoznali się ze znanymi wierszami dla dzieci. Wiersze Jana Brzechwy były tutaj czytane nie tylko przez nauczyciela, ale również przez starszych uczniów. Wtedy czytanie na głos przynosi korzyści już nie tylko edukacyjne, ale też społeczne.

Mamy nadzieję, że czytanie zostanie z nami i z Państwem na dłużej. Czytajmy więc w szkole, w domu, na podwórku, w autobusie czy pociągu. Jak mówi słynny cytat : „Dzień bez przeczytania choćby jednej myśli, to dzień stracony! Czas to życie. Książka to dar! Czytanie to przygoda życia!”

 

Agnieszka Sinka-Pietras

Dominika Mleczko

W ramach zajęć rozwijających zainteresowania w klasie 5b realizowana jest innowacja pedagogiczna „EKOlogiczni działają”. Innowacja ma kształtować wśród dzieci ciekawość świata oraz umiejętności poznawcze, w szczególności podstawowe kompetencje naukowo-techniczne. Mam nadzieję, że udział w innowacji rozbudzi wśród uczniów motywację do poznania nauk, nie tylko przyrodniczych. Do wykonania zadań wykorzystamy wyposażenie Laboratoriów Przyszłości. 

Co robimy?

• Obserwujemy świat przyrody i naturalne środowisko człowieka. Projekty „Sąd nad bakteriami”, „Zaadoptuj patyczaka” (Zielona Pracownia, mikroskopy).
• Poznajemy podstawy robotyki i automatyki (robot edukacyjny wraz z akcesoriami).
• Uczymy się zdrowego trybu życia. Warsztaty kulinarne z matematyką (wybrane przybory kuchenne, AGD). 
• Projektujemy i przeprowadzamy różne doświadczenia np. wykonanie cieczy nienewtonowskiej, budowa baterii z cytryn (produkty spożywcze, miernik uniwersalny).

Z pierwszych zajęć przygotowaliśmy fotorelację, bo dużo się działo. Każda grupa miała narysować świat przyszłości i odpowiedzieć na pytanie: NADCHODZI ERA ROBOTÓW. Czy roboty mogą działać EKOlogicznie? Ograniczała nas tylko wyobraźnia. Dzieci wspaniale poradziły sobie z tym zadaniem. Prace wymagały dużej kreatywności. Niestety zdjęcia nie oddają wizji świata przyszłości, który powstał na szkolnym boisku.

Beata Hellwig

26 września w całej Europie obchodzony jest Europejski Dzień Języków Obcych (ang.  European Day of Languages, fr. Journée européenne des langues). Data ta została ustanowiona przez Radę Europy w w 2001 r. To wyjątkowe, międzynarodowe święto ma na celu promowanie różnorodności językowej i kulturowej w Europie, To również doskonała okazja do zwiększenia świadomości na temat znaczenia nauki jeżyków obcych, a także do świętowania bogactwa języków używanych na naszym kontynencie. J

W naszej szkole również jest możliwość nauki języków obcych. Od klasy pierwszej uczniowie uczą się języka angielskiego, zaś w starszych klasach mają możliwość wyboru drugiego języka obcego – niemieckiego lub francuskiego.

Z okazji święta w różnych instytucjach organizowane są liczne wydarzenia – imprezy dla dzieci, okolicznościowe programy telewizyjne i radiowe, specjalne kursy językowe oraz konferencje naukowe. Uczniowie naszej szkoły - zachęceni przez nauczycieli – panie Joannę Kojder, Monikę Mazurczyk, Agnieszkę Gałuszkę i Małgorzatę Wojnarowską Molak- również włączyli się w obchody święta. Ich zadaniem było wykonanie plakatów – chmur wyrazowych. Były to obiekty stworzone z wielu wyrazów, które zostały poukładane w różne kształty Dziękujemy uczniom za wspaniałe prace, których efekt można podziwiać na zdjęciach !

Joanna Kojder

foto. Monika Mazurczyk

(źródło: twinkl.pl)