RODO
„Świąteczne kartki niosą radość”
Po raz kolejny nasi uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem w przygotowaniu pięknych kartek wielkanocnych oraz stroików, które trafiły do Hospicjum Ojca Pio.
To wspaniała inicjatywa, która nie tylko wprowadza świąteczny nastrój, ale także niesie radość i wsparcie dla osób potrzebujących.
Uczniowie z klas 7 pod okiem p. Bożeny Maciejok, stworzyli wyjątkowe stroiki, które zachwycają swoją kreatywnością i starannością.
Chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim uczniom za ich trud oraz wrażliwość na potrzeby innych. Wasza praca ma ogromne znaczenie i pokazuje, jak ważne jest dzielenie się dobrem. Dziękujemy również pani Bożenie za inspirację i wsparcie w realizacji tego pięknego projektu.
Wierzymy, że te małe gesty mają wielką moc i przynoszą uśmiech na twarzach wielu osób.
Światowy Dzień Wody
„Wtedy się wodę szanuje, kiedy jej w studni brakuje”
przysłowie
Nie tylko suche fakty. Światowy Dzień Wody w „Dwójce”
Co roku, 22 marca, na świecie obchodzony jest Światowy Dzień Wody. Celebrujemy go także my, już kolejny rok, wspólnie z tysiącami placówek edukacyjnych w Polsce i z Polską Akcją Humanitarną, podnosząc świadomość na temat globalnych wyzwań wodnych.
„Dwójka” ma już 113 lat
Dzień 30 marca był dla naszej szkoły szczególny, ponieważ „Dwójka” obchodziła swoje 113 urodziny. Nic więc dziwnego, że z tej okazji, w poniedziałek 31 marca odbyła się uroczysta akademia. Prowadzący przez trzy króciutkie scenki zaprosili Nas wszystkich do podróży w czasie, która pokazała, jak wyglądało dawne, ale i jak wygląda współczesne życie szkoły.
„Znaki Nadziei” – Solidarność z chorymi i nadzieja na lepsze jutro
Żonkil, od czasów starożytnych symbolizujący odrodzenie i nowe życie, dzisiaj stał się symbolem nadziei w walce z chorobą nowotworową. Co roku, w ramach akcji „Znaki Nadziei”, miliony cebulek żonkili sadzone są w różnych miejscach, przypominając o sile solidarności z chorymi, ich rodzinami oraz osobami, które im pomagają, w tym pracownikami hospicjów.
Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole
2 kwietnia w naszej szkole odbyły się obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. To dzień, w którym na całym świecie organizowane są akcje mające na celu zwiększenie wiedzy na temat autyzmu i budowanie społeczeństwa bardziej przyjaznego osobom w spektrum autyzmu. Nasza szkoła również włączyła się w obchody tego ważnego dnia, organizując dla uczniów specjalne warsztaty. Tegoroczne hasło brzmiało „Inny sposób patrzenia, a te same marzenia”, co podkreślało, że wszyscy, niezależnie od różnic, dążymy do podobnych celów i marzeń.
„Czysty umysł – jasny świat” - XXII edycja Spotkań z Profilaktyką
Tegoroczna edycja XXII Spotkań z Profilaktyką „Czysty umysł – jasny świat”. We wtorek 25 marca 2025 spotkaliśmy się w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jadwigi Śląskiej w Pszczynie na gminnym konkursie tradycyjnie organizowanym przez naszą placówkę.
„To jak postrzegamy świat zależy tylko od nas”
Zosia i Kaja, uczennice SP2
Światowy Dzień Liczby π
W dniu 14.03.2025r. uczniowie klas starszych naszej szkoły obchodzili Światowy Dzień Liczby π. Na lekcjach matematyki obejrzeli ciekawy film edukacyjny "Ludolfina - tajemnicza liczba π", z którego dowiedzieli się, jaka jest geneza tej liczby oraz jak wygląda jej rozwinięcie dziesiętne. Film uświadomił uczniom, skąd pochodzi nazwa liczba π i dlaczego nazywana jest ona Ludolfiną. Pokazał im również, w jaki sposób liczba π inspiruje cukierników, muzyków, pisarzy czy recytatorów. Uczniom naszej szkoły szczególnie spodobało się brzmienie liczby π, gdy poszczególne dźwięki na fortepianie oznaczono kolejnymi cyframi występującymi w jej rozwinięciu dziesiętnym. Melodia była zaskakująco piękna. Ponadto uczniowie mieli okazję pokolorować spiralę stworzoną przez kanadyjskiego naukowca, która przedstawia rozwinięcie dziesiętne liczby π. Mogli także odszukać ją w układzie współrzędnych, rozwiązać reb
Szkolny Konkurs Recytatorski „Wiosna, ach to ty!”
„Wiosna, ach to ty!”- taki tytuł zaczerpnięty z niezapomnianej piosenki Marka Grechuty nosił tegoroczny Szkolny Konkurs Recytatorski dla klas 1-3. W tym roku, mieliśmy wrażenie, że wiosna zawitała prosto do nas- do biblioteki, w której odbywał się konkurs. Uczniowie i uczennice ozdobieni pięknymi, kolorowymi kwiatami mienili się kolorami zieleni, żółci i czerwieni. Podczas recytacji usłyszeliśmy m.in.: „Ptasie radio”, „Wiosennego czarodzieja”, a po kilkukrotnym wysłuchaniu „Przyjścia wiosny” zaczęliśmy się zastanawiać, jak ta wiosna w końcu do nas przychodzi. Czy na rowerze, czy może hulajnodze?
Gra podłogowa: Obieg wody w przyrodzie
W naszej świetlicy odbyły się kreatywne zajęcia, podczas których dzieci samodzielnie stworzyły grę podłogową o obiegu wody w przyrodzie. Było to kolejne zadanie realizowane w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Za drzwiami ekologii”, łączące naukę z twórczą zabawą.
Uczestnicy musieli wykazać się nie tylko pomysłowością, ale także szeroką wiedzą na temat procesów zachodzących w przyrodzie – parowania, skraplania, opadów i krążenia wody. Wspólnie zaprojektowali planszę, przygotowali pytania oraz wymyślili różne wyzwania dla graczy.
Światowy Dzień Wody w świetlicy
W naszej świetlicy obchodziliśmy Światowy Dzień Wody, podczas którego dzieci dowiedziały się, jak ważna jest woda dla ludzi, zwierząt i całej planety. Rozmawialiśmy o jej roli w codziennym życiu oraz o tym, jak możemy ją oszczędzać.
Jednym z głównych tematów zajęć był obieg wody w przyrodzie. Dzieci poznały procesy parowania, skraplania i opadów atmosferycznych, dzięki którym woda nieustannie krąży w środowisku. Aby lepiej zrozumieć to zjawisko, uczestnicy wykonali makietę obiegu wody, wykorzystując różne materiały plastyczne.
Gaik – wiosenny zwyczaj
W naszej świetlicy odbyły się wyjątkowe zajęcia poświęcone wiosennej tradycji – tworzeniu gaika. Dzieci miały okazję dowiedzieć się, czym jest gaik, skąd pochodzi ten zwyczaj i dlaczego jest obchodzony.
Gaik to małe drzewko lub gałązka przystrojona kolorowymi wstążkami i ozdobami, symbolizująca nadejście wiosny. W dawnych czasach dziewczęta nosiły go po wsi, śpiewając radosne pieśni i oznajmiając koniec zimy.
Tydzień mózgu – myślenie logiczne i kreatywne
Podczas zajęć bibliotecznych i świetlicowych uczniowie ćwiczyli zarówno lewą, jak i prawą półkulę mózgu. Rozwiązywali różnorodne zagadki logiczne i łamigłówki, które pobudzały myślenie analityczne oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Układanie sekwencji oraz zadania wymagające logicznego porządkowania elementów rozwijały ich zdolności planowania i przewidywania.
Dzień Wody – nauka przez zabawę!
W naszej świetlicy oraz bibliotece szkolnej z okazji Dnia Wody, odbyły się wyjątkowe zajęcia, podczas których dzieci miały okazję dowiedzieć się, jak ważna jest woda w przyrodzie i naszym codziennym życiu.
Jednym z głównych punktów dnia było tworzenie makiety obiegu wody w przyrodzie. Zajęcia były również częścią realizacji zadań w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Za drzwiami ekologii”, dzięki czemu dzieci uczyły się w sposób aktywny i kreatywny. Uczniowie mogli zobaczyć, jak przebiega proces parowania, skraplania i opadów atmosferycznych. To świetny sposób na naukę przez działanie! Kolejną atrakcją była gra podłogowa, w której uczestnicy musieli wykazać się znajomością wielu faktów o wodzie. Zadania i zagadki sprawdziły ich wiedzę o jej właściwościach, oszczędzaniu oraz znaczeniu dla życia na Ziemi.
„Gramy zmysłami” – „Brudne Zadanie”.
Brudne nie znaczy nieprzyjemne. Brudne zabawy mają działanie terapeutyczne, rozluźniają mięśnie, pobudzają wyobraźnię. Dlatego malowanie palcami to dobra forma zajęć artystycznych, która może nie tylko sprawić dzieciom frajdę, ale także wpłynąć na prawidłowy rozwój małych artystów. Malowanie palcami to przede wszystkim świetne ćwiczenie sensoryczne – doskonale wspiera rozwój zmysłów dziecka. Integracja sensoryczna jest niezwykle ważna, bo przede wszystkim kształtuje odbiór świata przez dziecko i ma przełożenie na zachowanie. W ramach naszego „brudnego zadania” dzieci malowały rękami i stworzyły prace pod hasłem „Brud”. W ramach dopełnienia zadania czytaliśmy książkę pod tym samym tytułem z Wydawnictwa Dwie Siostry autorstwa Moniki Utnik Strugala i Piotra Sochy. Wiemy teraz, że malowanie palcami nie jest jedynym sposobem spędzania czasu przez dzieci, ale na pewno bardzo lubianym.
Proszę Państwa... oto mózg!
Mózg – centrum dowodzenia, bez niego nic się nie uda. Mózg to organ, który stanowi centrum układu nerwowego, jest plastyczny oraz kontroluje przebieg wielu procesów życiowych, między innymi oddychanie czy czynności serca. Odbieranie świata poprzez zmysł wzroku, słuchu, smaku, zapachu czy czucia możliwe jest dzięki aktywności mózgu. Podobnie jest z działaniem pamięci, koncentracji, uwagi czy kojarzenia. Skupienia komórek nerwowych, które zarządzają czynnościami organizmu, takimi jak mowa, analizowanie bodźców słuchowych, dotykowych, uczenie się znajdują się w określonych płatach kory mózgowej.
DZIEŃ JĘZYKA FRANCUSKIEGO W DWÓJCE
20 marca we Francji, krajach francuskojęzycznych i wszędzie tam, gdzie żyją miłośnicy języka francuskiego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Frankofonii.
Dla naszej Romanistki i uczniów klas 6 uczących się języka francuskiego była to idealna okazja do zainteresowania pozostałych uczniów fascynującym światem języka i kultury francuskiej. Już od godziny 11.30 w nowym budynku szkoły na wszystkich przerwach słychać było francuską muzykę. Można było również obejrzeć film „Europejskie podróżowanie: Francja”. Z okazji Dnia Frankofonii uczennice uczestniczące w otwartych zajęciach zaangażowały się w sposób szczególny i przygotowały nie tylko gazetki promujące zabytki oraz ciekawostki związane z Francją, ale i prelekcje dotyczącą kuchni francuskiej. Przygotowały również poczęstunek z produktów kojarzonych z kulturą frankofońską m.in. makaroniki, croissanty, krem czekoladowy, bagietki, sery it
Akcja „Wirusoochrona”
W lutym i marcu w klasie III b odbyły się zajęcia profilaktyczne w ramach kampanii „Wirusoochrona”, zainicjowanej przez Śląskiego Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego. Podczas zajęć dzieci mogły pogłębić swoją wiedzę na temat chorób zakaźnych przenoszonych drogą kropelkową, ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki grypy.W pierwszej części zajęć uczniowie zapoznali się z prezentacją, dzięki której dowiedzieli się, czym jest grypa, w jaki sposób się przenosi, jakie mogą być jej powikłania oraz jak skutecznie jej zapobiegać. Druga część zajęć miała charakter praktyczny i obejmowała ciekawe doświadczenia. Uczniowie uczestniczyli w eksperymencie pt. „Niebezpieczny uścisk dłoni”, który pokazał, jak łatwo mogą przenosić się wirusy i bakterie. Kolejnym doświadczeniem był eksperyment „Uciekający pieprz” (znany również jako „Umykające zarazki”), który w obrazowy sposób pokazał, jak s
Wiosna sprzyja świetnej zabawie!
21 marca w pierwszy dzień wiosny świętowaliśmy w kreatywny i różnorodny sposób. Pożegnaliśmy zimę, wyszliśmy na spacer po parku. Samorząd Uczniowski zaprosił wszystkie klasy na dzień szalonej fryzury. Przechodząc szkolnymi korytarzami podziwialiśmy niecodzienne upięcia, wysokie koki, loki czy fale. Były kolorowe pasma włosów, peruki, kapelusze i inne przedziwne nakrycia głowy. Nie mogliśmy nadziwić się pomysłowości i kreatywności dzieci! Pamiętając o tym, że 21 marca to również Światowy Dzień Osób z zespołem Downa, w geście solidarności uczniowie założyli kolorowe skarpetki nie do pary. W klasach zostały przeprowadzone krótki prelekcje dotyczące tej wady genetycznej, uświadamiające uczniom, że każdy człowiek, mimo chorób i wad może być szczęśliwy. Pogadanki te były zakończeniem obchodów tygodnia mózgu, który realizowaliśmy wśród całej społeczności szkolnej. Na zakończenie dnia, w klasie
Pismo ręczne w klasach pierwszych
Pisanie, to niezwykle ważne umiejętność. Niestety w dzisiejszych czasach pismo ręczne, często spychane jest na margines na rzecz pisma komputerowego, sms-ów, e-maili, itp. Jak ważne jest pismo ręczne, które wymaga odpowiednich zdolności grafomotorycznych, na pewno wiedzą nauczyciele klas pierwszych, którzy uczą tej umiejętności. Ich zadaniem jest zachęcanie i kształtowanie odpowiednich nawyków pisarskich u najmłodszych uczniów.
Zielona świetlica – poznajemy zioła i przyprawy
W ubiegłym tygodniu w naszej świetlicy odbyły się kolejne wyjątkowe zajęcia przyrodnicze w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Za drzwiami ekologii”, podczas których dzieci miały okazję zgłębić tajemnice ziół i przypraw. Była to doskonała okazja do nauki przez zabawę, a także do praktycznego działania. Mali ogrodnicy własnoręcznie posiali zioła oraz szczypiorek.
Nagłówek
Godziny dzwonków
Wtorek 19.08.2025Kalendarz
- brak danych
- liczba odwiedzin: 639294