• Sukces Dobrawy

          • Uczennica naszej szkoły – Dobrawa Kutarba wzięła udział w 
            XIII  REGIONALNYM KONKURSIE PIOSENKI DZIECIĘCEJ 
            „ŚPIEWAĆ KAŻDY MOŻE 2021”
            Jej występ zakończył się sukcesem Zdobyła drugie miejsce w kategorii solistów .
                                                                                                                                     GRATULUJEMY !

          • "Klimat? Akcja! Demokracja"

          •                        W tym roku nasza szkoła czynnie odpowiedziała na akcję Dzień Czystego Powietrza. Celem tego dnia jest między innymi zwiększenie zaangażowania ludzi młodych w dokonywaniu pozytywnych zmian klimatycznych oraz wspieranie i upowszechnianie działań służących poprawie jakości powietrza. W naszych działaniach nie jesteśmy sami i połączyliśmy siły z projektem edukacyjnym  "Klimat? Akcja! Demokracja" z Fundacji ZNAK w Krakowie.

            W klasach starszych odbyły się zajęcia poświęcone edukacji globalnej. Młodzież klas 7 i 8 przede wszystkim stawiała pytania, co w tej tak trudnej sytuacji może zrobić? Jak się angażować i jakie działania podjąć, aby przeciwdziałać smogowi? W trakcie zajęć wypracowano pomysły na działanie. Jednym z nich jest wezwanie wszystkich do poprawy jakości powietrza oraz uświadamianie społeczeństwa o zgubnych skutkach zdrowotnych, jakie niesie ze sobą zanieczyszczone powietrze. W działaniach projektowych młodzież przygotowała plakaty, na których umieściła podstawowe informacje o smogu, jego zgubnym wpływie dla nas wszystkich. Plakaty zaprezentowane zostały na filmie, który chcemy upowszechnić jako apel w walce o czyste powietrze. Uczniowie uczestniczący w projekcie stali się tym samym globalnymi edukatorami, którzy aktywnie przekazują swoją wiedzę innym dzieciakom w szkole w trakcie lekcji wychowawczych. Dodatkowo w ramach Budżetu Obywatelskiego „Zielone płuca Poligonu” stworzony został wokół szkoły mini sad oraz zielony zagajnik brzozowy. Akcję wspierali uczniowie klas starszych. Dla młodzieży jest oczywiste, że sytuacja klimatyczna jest bardzo trudna i w jej poprawę musimy zaangażować się wszyscy. Mamy nadzieję, że głos młodych będzie zachętą i podstawą do osiągania naszych wspólnych celów w walce ze smogiem!

             

            Agnieszka Czernecka

            Marta Urbańska

          • Mikołaj w szkole

          •     Tegoroczna nietypowa aura nie zmyliła Świętego Mikołaja, i pomimo braku śniegu, pojawił się w naszej szkole w piątek 3 grudnia oraz w poniedziałek 6 grudnia. Spotkanie z Mikołajem zorganizowane zostało przez Zarząd Osiedla Powstańców Śląskich i Nauczycieli naszej szkoły. Uczniowie w reżimie sanitarnym co 15 minut wchodzili do szkoły i tam wraz ze swoim opiekunem i panią Dyrektor rozpoczynali poszukiwania Świętego Mikołaja. Było to niezwykłe wydarzenie, bo odbywało się w ciemności, a drogę wyznaczały „świetlne znaki”.

            Na końcu drogi czekał na Nas Mikołaj ze Śnieżynką i słodkimi upominkami. Ideą, jaka przyświeca obdarowywaniu się prezentami jest to, aby okazać sobie wzajemną życzliwość, budować pozytywne relacje oraz uczynić kogoś szczęśliwym. Po krótkiej rozmowie dzieci stanęły do wspólnego pamiątkowego zdjęcia. Uśmiechnięte buzie naszych uczniów potwierdzają, że spotkanie było wspaniałym przeżyciem, na które czekały cały rok. 
                W imieniu wszystkich uczniów SP2 w Pszczynie, dziękujemy Zarządowi Osiedla, pani Dyrektor oraz Nauczycielom za zorganizowanie tak miłego wieczoru.
                A z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia życzymy wszystkim,
            zadowolenia i satysfakcji z podejmowanych wyzwań. 
            Niech magiczna moc wigilijnego wieczoru przyniesie Wam spokój wytchnienie i radość. 
            Każda chwila Świąt Bożego Narodzenia niech żyje własnym pięknem, 
            a Nowy Rok 2022 obdaruje Was zdrowiem, pomyślnością i szczęściem.

            Oprac: Ewa Konfederak, Iwona Walerus

          • Mikołajki w SP2

          • Poniedziałek, 6 grudnia upłynął nam w istnie mikołajkowych humorach. Samorząd Uczniowski zaproponował, by tego dnia uczniowie ubrali się na czerwono, bądź przywdziali czerwone elementy strojów. Imieniny świętego Mikołaja pozwoliły uczniom, choć na chwilę oderwać się od szkolnej rutyny.

            Zapraszamy do zapoznania się z ciekawostkami i historią świętego Mikołaja:
             

            „To, że św. Mikołaj nie był staruszkiem w czerwonym wdzianku i czapce z pomponem, już chyba wiedzą wszyscy. Ale czy wiecie, że był patronem nie tylko od podarków?

            O faktach wiadomo tyle, że Mikołaj urodził się i wychował w zamożnej i wpływowej rodzinie w mieście Patara nad Morzem Śródziemnym, w Licji – krainie należącej wówczas do Cesarstwa Rzymskiego, obecnie znajdującej się na terenie Turcji. Zdaje się, że był jednym z pierwszych beneficjentów edyktu mediolańskiego z 313 r., który zrównywał chrześcijaństwo z innymi religiami i kładł kres represjom wobec jego wyznawców. Znany jest jako Mikołaj z Miry, ponieważ piastował godność biskupią w tym mieście – stolicy Licji. Zmarł około 342 roku i został tam pochowany 6 grudnia. W XI w., po zajęciu Miry przez muzułmanów, relikwie świętego zostały przewiezione do Bari (we Włoszech).

            Skąpe wiadomości historyczne uzupełniają liczne legendy, podania i baśnie – głównie traktujące o cudach św. Mikołaja. Ich bohater jawi się w nich przede wszystkim jako człowiek, który przez całe swoje życie pomagał innym ludziom, wspierał ich i uszczęśliwiał. Już jako dziecko miał odznaczać się pobożnością i dobrocią, a gdy nieco podrósł rozdawał swoje mienie osobom będącym w potrzebie. Miłosierne uczynki kontynuował także po tym, jak został biskupem – hojnie rozdawał jałmużnę, a pod osłoną nocy kładł woreczki z pieniędzmi na progach domostw biedaków. Jedną z najbardziej znanych legend jest opowieść o tym, jak św. Mikołaj, tym właśnie sposobem, obdarował trzy cnotliwe panny, które pragnęły wyjść za mąż, ale ich ubogi ojciec nie mógł zapewnić im posagu. Dzięki tajemniczemu podarkowi – trzem złotym kulom – dziewczęta mogły wziąć ślub. A św. Mikołaj został tym sposobem patronem panien na wydaniu. Trzy złote kule na stałe weszły do ikonografii chrześcijańskiej jako atrybut św. Mikołaja, z którym jest często przedstawiany na obrazach.

            Zwyczaj obchodzenia domów przez św. Mikołaja (prawdopodobnie niemieckiego pochodzenia) znany był w Polsce już w XIX w., głownie na Śląsku, także na ziemi krakowskiej, lubelskiej i na Mazurach, a później i w innych regionach Polski. Dziś św. Mikołaj jest najbardziej znany pod postacią krzepkiego staruszka w czerwonym ubraniu. Mało kto poznałby go na wizerunku obowiązującym przez poprzednie wieki – poważnego i godnego biskupa ubranego w ceremonialne szaty liturgiczne, w infule na głowie, dzierżącego złoty pastorał w dłoni. Choć zmieniła się forma to niezmienna pozostała treść, jaką niesie ze sobą wyobrażenie św. Mikołaja. To ciągle postać pełna dobroci, której celem jest obdarowywanie, sprawianie niespodzianek, czynienie dobra i uszczęśliwianie. Dlatego nie bez powodu św. Mikołaj stał się chyba najbardziej znanym świętym – nie tylko na Lubelszczyźnie i w Polsce, ale i na całym świecie.

            SU/KM

          • Konkurs z języka niemieckiego

          • W listopadzie br. uczniowie naszej szkoły przystąpili do konkursu z języka niemieckiego pt. „ZABYTKI KRAJÓW NIEMIECKOJĘZYCZNYCH”.
             

            Uczniowie mogli wykonać swoją pracę dowolną techniką na formacie A3.

            Okazało się, że mamy w szkole wiele talentów. Na szczególną uwagę zasługuje fakt, iż niektórzy uczniowie zadali sobie spory trud, aby odszukać ciekawy zabytek.

             

            Każdy uczestnik konkursu został nagrodzony oceną z niemieckiego, a dodatkowo pierwsze trzy miejsca otrzymały nagrodę rzeczową.

            Wszystkie prace można było podziwiać na wystawie w naszej szkole.

             

            Wyniki konkursu:

             

            I miejsce – Hanna Korda

            II miejsce – Olga Krzystolik

            III miejsce – Kajetan Marks

             

            Dziękujemy uczestnikom i serdecznie gratulujemy zwycięzcom.

             

             

            Gałuszka Agnieszka

          • „Żyj świadomie – daj przyszłość ”

          •             Miło nam poinformować, że w dniu 16 listopada w trakcie konferencji w Powiatowym Zespole Szkół nr 2 w Pszczynie nasza szkoła została uhonorowana certyfikatem PILGRIM.

             

             

            W swoim haśle przewodnim: „Żyjąc świadomie – budujesz przyszłość” PILGRIM łączy kształcenie dla zrównoważonego rozwoju z jego wymiarem religijno-etyczno-filozoficznym. Kieruje spojrzenie na trwale bezpieczną przyszłość, zachęcając do zmian w działaniu i wzmacniając zaufanie do teraźniejszości.

            Wszystkie nasze działania – wolontaryjne, ekologiczne i społeczne - doskonale się wpisały w wymagania, jakie stawia organizacja Pilgrim nowym członkom. Członkostwo w Pilgrimie było możliwe dzięki całej społeczności szkolnej i lokalnej. Certyfikacja jeszcze mocniej motywuje nas do zmiany własnych działań z odpowiedzialnością i szacunkiem dla całego naszego środowiska. Serdecznie dziękujemy Powiatowemu Zespołowi Szkół nr 2 w Pszczynie za zaufanie i propozycję członkostwa. Dobrze jest mieć takich sąsiadów - dziękujemy!

            mgr Agnieszka Czernecka

          • Szkolne miejsce patriotyczno-historyczne w ramach projektu: Pamięć’81.

          •  Alfabet stanu wojennego.

            Jednym z zadań realizowanych ramach projektu Pamięć’81 jest przygotowanie w szkole miejsca patriotyczno-historycznego poświęconego stanowi wojennemu. W związku z tym na parterze szkoły pojawiła się okolicznościowa wystawa przygotowana przez uczennice klasy 8c i nauczyciela historii.

            Tematem wystawy jest: Alfabet stanu wojennego. Poszczególne litery alfabetu odnoszą się do cech tego trudnego dla wszystkich Polaków czasu. Każdy kto przeżył stan wojenny  doskonale pamięta: niedzielę bez Teleranka, godzinę milicyjną, zamknięte granice, kartki żywnościowe, internowanie działaczy opozycji czy strajk górników w kopalni Wujek. Temu właśnie poświecono poszczególne hasła wystawy( jednym dla przypomnienia, drugim celem uświadomienia na czym stan wojenny polegał).Zdajemy sobie sprawę, że w tym trudnym, pandemicznym czasie wystawę mogą oglądać  na żywo jedynie uczniowie i pracownicy szkoły. Tym którzy nie mają takiej możliwości posyłamy kilka zdjęć. Sami zobaczcie co nam z tego wyszło.

          • Projekt ,,Pamięć’81”

          • W tym roku szkolnym nasza szkoła wraz z 130-toma szkołami z  całego województwa śląskiego, przystąpiła do projektu:,,Pamięć’81”. Jego celem jest upamiętnienie 40 rocznicy wprowadzenia stanu wojennego w Polsce. W ramach tego przedsięwzięcia, którego pomysłodawcą jest Instytut Pamięci Narodowej i Kuratorium Oświaty, uczniowie klas ósmych wraz z nauczycielem-koordynatorem, wykonują szereg działań mających na celu przybliżenie społeczności szkolnej tej trudnej tematyki.

            Zaczęliśmy od przygotowania prac literackich na temat: ,,Stan wojenny we wspomnieniach naszych bliskich” W tym celu uczniowie udali się do swoich krewnych i spisali ich wspomnienia z tego trudnego czasu. Jedni zdecydowali się na wywiad z babcią lub dziadkiem, inni na esej, jeszcze inni na kartkę  z pamiętnika. Łącznie wysłaliśmy 18 prac uczniowskich poświeconych wspomnieniom tych, którzy stan wojenny przeżyli. Potem zajęliśmy się przygotowaniem szkolnego kącika pamięci o stanie wojennym. Na tę okoliczność przygotowaliśmy alfabet stanu wojennego, który opisuje to zjawisko i tłumaczy cechy charakterystyczne tego czasu. Przed nami jeszcze specjalny pokaz filmowy pt:,, Nie zabierajcie mamy” oraz specjalna, okolicznościowa lekcja historii. Ponadto poza projektem planujemy w poniedziałek 13 grudnia przeprowadzić szkolna akcję pt:,, Przypinamy bo pamiętamy” polegającą na przypięciu do strojów uczniowskich znaczków z logo Solidarności lub oporników tak jak to czynili ci którzy z wprowadzeniem stanu wojennego nigdy się nie pogodzili.

          • PROJEKT: Zaopiekuj się patyczakiem

          • Kochani ponownie rusza projekt - Zaopiekuj się patyczakiem. Projekt cieszył się ogromny zainteresowaniem w zeszłym roku szkolnym, a dzieciaki od miesiąca pytają mnie czy już mogą zabrać do domu patyczaka J Zapraszamy po odbiór pupila do Sali przyrodniczej można poprosić o pomoc czy radę w sprawie hodowli Panią Lidzię i Martę.

            Zachęcam dodatkowo do opisania hodowli patyczaka, którym się zaopiekowaliście J

            Opis hodowli można przedstawić w formie prezentacji multimedialnej. Warto w takim opisie umieścić informacje dotyczące:

            1. Budowa patyczaka opis + zdjęcie
            2. Odżywianie patyczaka
            3. Terrarium dla patyczaka
            4. Linienie u patyczaka

            Oczywiście jeżeli uważacie że jeszcze inne informacje są istotne to także możecie je dodać (np. ciekawostki, interesujące informacje o hodowli) Zachęcam także do umieszczenia wielu zdjęć Waszego pupila.

            Wasze prace na pewno zostaną nagrodzone oceną celującą, na wykonanie pracy 1 miesiąc, pozdrawiam

             

            Marta Urbańska

          • Uczniowie w Muzeum Regionalnym Goczałkowic-Zdroju

          • Wrzesień i październik w szkole nie muszą być nudne. Nauka, nauka i … nic więcej?! O nie, nic bardziej mylnego. Klasy 7a, 7b, 7c i 7d jeden dzień spędziły inaczej niż zwykle. W ramach zajęć kreatywnych rozwijających zainteresowania… nie tylko te matematyczne, uczniowie klas 7a i b (22. września) oraz 7c i d (6. października) wybrali się na wycieczkę.

            Wszystko zaczęło się od wędrówki na dworzec. Jest kawałek, ale co to dla siódmoklasistów. Później wsiąść do pociągu … nie, nie byle jakiego, tylko do Goczałkowic. Po co? Żeby poznać historię, tradycję i kulturę naszego regionu. Dzięki uprzejmości pana Grzegorza Maćkowskiego uczniowie odwiedzili Muzeum Regionalne Goczałkowic-Zdroju. Tam usłyszeli wiele interesujących opowieści oraz zobaczyli mnóstwo ciekawych eksponatów dotyczących naszego regionu. Dowiedzieli się m.in.: kto założył sanatorium Stokrotka, kiedy przyłączono Pszczynę do Polski, czy jak wyglądały w przeszłości budynki sanatoryjne. Ale to nie wszystko. W muzeum znajduje się wiele wartych obejrzenia przedmiotów. Co najbardziej zainteresowało uczniów? Oczywiście miecze, tarcze i hełmy, w których chłopcy koniecznie musieli zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Ponadto był kącik telewizyjno-muzyczny, gdzie było mnóstwo starych gramofonów, telewizorów, telefonów, aż trudno uwierzyć, jak te sprzęty szybko się zmieniają. Uwagę dzieciaków zwróciła również maszyna do pisania, każdy mógł spróbować jak działa. I co jeszcze? Były stare narzędzia, fotografie, książki, monety, przedmioty codziennego użytku, a nawet rower i skuter. Uwadze naszych uczniów oczywiście nie umknęła również oryginalna maszyna licząca, która używana była na dworze księcia pszczyńskiego.

            Pełni wiedzy i nowych wrażeń uczniowie wrócili do szkoły. Polecamy serdecznie to miejsce. Na pewno każdy znajdzie tam coś dla siebie.

             

            Agnieszka Sinka-Pietras

          • Infolinia

          • 800 800 605 – ruszyła całodobowa ogólnopolska bezpłatna infolinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i pedagogów „Pomagamy”.


            Pod numerem telefonu 800 800 605 dzieci, młodzież, ale także rodzice, nauczyciele i pedagodzy będą mogli uzyskać profesjonalną pomoc doświadczonych psychologów, pedagogów oraz prawników. Wsparcie można otrzymać także za pośrednictwem kontaktu mailowego pomagamy@1815.pl. Nowy numer telefonu został uruchomiony na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej.
            W ramach działań infolinii specjaliści świadczą również wsparcie osobom dorosłym, opiekunom i nauczycielom, którzy mają problemy z dorastającymi dziećmi.
            Wszystkie działania są realizowane bezpłatnie i anonimowo.

            mgr Agnieszka Czernecka

            pedagog szkolny


            źródło: strona Kuratorium Oświaty w Katowicach

          • Europejski Dzień Języków Obcych

          • 26 września w całej Europie obchodzony jest Europejski Dzień Języków Obcych (ang.  European Day of Languagesfr. Journée européenne des langues).  Jego celem jest zachecanie Europejczyków do nauki języków obcych oraz propagowanie zalet różnorodności językowej.

            W naszej szkole również jest mozliwość nauki języków obcych. Od klasy pierwszej uczniowie uczą się języka angielskiego, zaś w starszych klasach uczniowie wybierają drugi  język obcy- niemiecki lub francuski.

            Z okazji święta w różnych instytucjach organizowane są liczne wydarzenia – imprezy dla dzieci, okolicznościowe programy telewizyjne i radiowe, specjalne kursy językowe oraz konferencje naukowe.Uczniowie naszej szkoły z pomocą nauczycieli – pań Agnieszki Gałuszki, Moniki Mazurczyk, Joannay Kojder, Marzeny Czerwińskiej- również włączyli sie w obchody święta. Ich zadaniem było wykonanie plakatów o krajach anglo- i niemieckojęzycznych lub na temat : ‘Co daje im nauka języków obcych’. Dziekujemy uczniom za wspaniałe prace, których efekt można zobaczyć pod poniższym linkiem :

          • Nowy rok szkolny

          • Rozpoczęcie roku szkolnego – inauguracja 1 września 2021

            • godz. 9:00 klasy VIIIb, VIIIc– spotkania z wychowawcami w salach lekcyjnych (nowy budynek szkoły, wejście od strony boiska)
            • godz. 9:30 klasy VIIIa i VIIe – spotkania z wychowawcami w salach lekcyjnych (nowy budynek szkoły, wejście od strony boiska
            • godz. 10:00 klasy VIIc i VIId– spotkania z wychowawcami w salach lekcyjnych (nowy budynek szkoły, wejście od strony boiska)
            • godz. 10:30 klasy VIIa i VIIb – spotkania z wychowawcami w salach lekcyjnych (nowy budynek szkoły, wejście od strony boiska
            • godz. 9:00 klasy VI  – spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych (stary budynek szkoły, wejście główne)
            • godz. 9:00 klasy V – spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych (stary budynek szkoły, wejście przez łącznik)
            • godz. 9:30 klasy IV – spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych (stary budynek szkoły, wejście przez łącznik)
            • godz. 10:00 klasy III – spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych (stary budynek szkoły, wejście przez łącznik)
            • godz. 10:30 klasy II - spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych (stary budynek szkoły, wejście przez łącznik)
            • godz. 11:00 klasy I – symboliczne rozpoczęcie nowego roku szkolnego na sali gimnastycznej (stary budynek szkoły, wejście przez łącznik).

            Spotkania z wychowawcami będą trwały godzinę lekcyjną, czyli 45 minut. 

            • Listę uczniów w poszczególnych klasach pierwszych można sprawdzić  w zakładce: Dla rodziców/Pierwszoklasista w szkole 2021/22.
            • Rodziców klas pierwszych zapraszamy na zebranie w dniu 1 września o godz. 17.30. O zebraniach pozostałych klas poinformuję Państwa przez dziennik elektroniczny.

             

             UWAGA WAŻNE ZASADY!
            W trosce o bezpieczeństwo dzieci, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły wraz z pierwszym dzwonkiem będą nadal obowiązywać w szkole zasadysanitarno-epidemiologiczne. Dzięki nim przebywanie we wspólnej przestrzeni będzie bezpieczniejsze.

             

            • Uczniowie przychodzą do szkoły nie wcześniej niż 5 minut przed wyznaczonym czasem i oczekują na wychowawcę na podwórku szkolnym, zachowując dystans i unikając gromadzenia się w większych grupkach.
            • Dla naszego wspólnego bezpieczeństwa rekomenduje się uczniom noszenie maseczek podczas przebywania na terenie szkoły. Maseczki uczniowie będą mogli zdjąć w sali lekcyjnej.
            • Wszyscy muszą zdezynfekować dłonie przed wejściem do szkoły.
            • Prosimy, aby każdemu pierwszoklasiście towarzyszył tylko jeden rodzic. W związku z zagrożeniem epidemiologicznym rodziców obowiązują maseczki.

             

            Beata Hellwig – dyrektor szkoły

          • Piknik osiedlowy

          • Piknik osiedlowy „RODZINNE SPOTKANIE PRZY ŚLĄSKIM STRAGANIE”

            Zarząd Osiedla Powstańców Śląskich serdecznie zaprasza w dniu 28 sierpnia 2021 w godz. 13:00 – 17:00 na piknik rodzinny na terenie Szkoły Podstawowej nr 2 w Pszczynie. Dla uczestników imprezy przygotowano mnóstwo atrakcji.

            • przejazd pszczyńską ciuchcią

            • balony i smakołyki dla dzieci

            • kołocz, kawa i coś zdrowego dla wszystkich

            • wrzosy dla każdej rodziny

            • akordeonowa muzyka na żywo – śląskie śpiewanie

            • zwiedzanie „nowej” szkoły i inne atrakcje

            W trakcie festynu będzie miała miejsce akcja charytatywna. W ramach pomocy dla małego Filipka uczestnicy mogą przynieść nakrętki, baterie, a także makulaturę.Wspólnie pomożemy ratować FILIPKA.

          • Harmonogram półkoloni 2021

          • REALIZACJA PÓŁKOLONII LETNICH     

               W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2

             IM. JADWIGI ŚLĄSKIEJ W PSZCZYNIE


            Hasło -„Ziemia Pszczyńska –moja mała ojczyzna”

            Półkolonie odbędą się w terminie od 19.07.2021 do 23.07.2021 w godzinach 8:00 – 13:00.

            Mamy cztery grupy z podziałem:

            Grupa I – Klasa 1a

            Grupa II – Klasa 1b + 2b (dziewczynki)

            Grupa III – Klasa 2a + 2b (chłopcy)

            Grupa IV – Klasa 3a + 3b + 4b

            Grupy 15 osobowe.

            19.07.2021 – poniedziałek

            • Sprawy organizacyjne.
            • Powitanie uczestników półkolonii, sprawdzenie obecności i przedstawienie wychowawców poszczególnych grup. Przydzielenie uczestników do grup. Zapoznanie się z planem półkolonii z zasadami BHP dotyczącymi bezpiecznego wypoczynku oraz zasadami dobrego wychowania.
            • Praca w grupach - wybór nazwy grup, spisanie kontraktu grupowego
            • Przypomnienie regulaminu zachowania się w autokarze.
            • Wyjazd do Czechowic-Dziedzic – wszystkie grupy.
            • Seans w Multikino - film pt. „LUCA”.
            • Powrót do szkoły autokarem.
            • Obiad: naleśniki z dżemem, owoc, woda źródlana.
            • Podsumowanie pierwszego dnia i przedstawienie planu dnia następnego.
            • Pożegnanie uczestników

            20.07.2021- wtorek

            • Przywitanie uczestników, sprawdzenie obecności.
            • Przypomnienie zasad ruchu drogowego dla pieszych i bezpiecznego poruszania się po drogach.
            • Spacer do Muzeum Prasy/Biblioteka (grupa III+IV).
            • Spacer do PCKUL/ŻUBRY (grupa I+II).
            • Warsztaty tematyczne dla wszystkich grup.
            • Obiad: kotlet drobiowy z ziemniakami i mizerią, woda źródlana.
            • Podsumowanie drugiego dnia i przedstawienie planu następnego dnia.
            • Pożegnanie uczestników.

            21.07.2021 – środa

            • Przywitanie uczestników, sprawdzenie obecności.
            • Przypomnienie regulaminu zachowania się w pociągu i autokarze.
            • Wycieczka do Goczałkowic – Zdroju – wszystkie grupy.
            • Wyjazd pociągiem, spacer po parku zdrojowym oraz lody.
            • Powrót do szkoły autokarem.
            • Obiad: cheeseburger oraz soczek i owoc.
            • Podsumowanie trzeciego dnia i przedstawienie planu dnia następnego.
            • Pożegnanie uczestników.

            22.07.2021 – czwartek

            • Przywitanie uczestników, sprawdzenie obecności.
            • Omówienie zasad bezpieczeństwa podczas podróży autokarem oraz zasad zachowania się w Ośrodku Sportów Wodnych w Łące (MORIS).
            • Przypomnienie zasad ruchu drogowego dla pieszych i bezpiecznego poruszania się po drogach.
            • Wyjazd do MORIS (grupa III+IV).
            • Spacer do Muzeum Prasy/Biblioteka (grupa I+II).
            • Obiad: spaghetti w sosie mięsno-warzywnym oraz soczek.
            • Podsumowanie czwartego dnia, przedstawienie planu następnego dnia.
            • Pożegnanie uczestników.

            23.07.2021 – piątek

            • Przywitanie uczestników, sprawdzenie obecności.
            • Omówienie zasad bezpieczeństwa podczas podróży autokarem oraz zasad zachowania się w Ośrodku Sportów Wodnych w Łące (MORIS).
            • Przypomnienie zasad ruchu drogowego dla pieszych i bezpiecznego poruszania się po drogach.
            • Wyjazd do MORIS (grupa I+II).
            • Spacer do PCKUL/Skansen (grupa III+IV).
            • Obiad: paluszki rybne z ziemniakami i surówką z kapusty kiszonej oraz soczek.
            • Podsumowanie piątego dnia.
            • Pożegnanie uczestników. Podsumowanie półkolonii.
          • Wyniki egzaminu ósmoklasisty

          • Drodzy ósmoklasiści

            Wyniki egzaminu ósmoklasisty 2021 będą ogłoszone 2 lipca. Tego samego dnia poznacie swoje wyniki – otrzymaliście kody do logowania on-line.  Zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty możecie odebrać w sekretariacie szkoły 9 lipca w godzinach 8:00-15:00.

          • Zakończenie roku szkolnego

          • 25 czerwca 2021 zapraszamy na zakończenie roku szkolnego 2020/2021 klas ósmych:

            klasa 8 a - godz. 8.00

            klasa 8 b - godz. 9.00

            Pożegnalne spotkanie uczniów z nauczycielami odbędzie się na sali gimnastycznej w reżimie sanitarnym. Prosimy, aby uczniowi towarzyszył tylko jeden Rodzic.

            25 czerwca 2021 o godz. 10.00 zapraszamy na zakończenie roku szkolnego 2020/2021 klasy 1-7:

            Pożegnalne spotkanie uczniów z wychowawcami odbędzie się w salach lekcyjnych.

          • Projekt E-Twinning - " Patrz uważnie, myśl krytycznie"

          • Dzięki staraniom uczniów klasy 6b, którzy wzięli aktywny udział w projekcie E-Twinning - " Patrz uważnie, myśl krytycznie", który był realizowany od kwietnia do czerwca tego roku, nasza szkoła będzie się ubiegała o Odznakę jakości . Celem projektu było przygotowanie dzieci do umiejętnego korzystania z mediów oraz uwrażliwienie na możliwą dezinformację lub fake newsy. Nasi uczniowie, którzy są aktywnymi odbiorcami mediów, wzięli udział w konkursie na logo projektu, quizie w Genially oraz przygotowali artykuły, memy, wiadomości telewizyjne a także strony w serwisie społecznościowym.

             

            Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z efektami naszej pracy.

             

            Koordynatorki projektu

             

            mgr inż. Beata Hellwig mgr Anna Zbijowska