- Cyfrowa przemoc w Internecie
- Zasady skutecznego uczenia się
- Pięć zmysłów …. i nie tylko
- Dlaczego warto czytać książki?
- Historia Naszej Małej Ojczyzny
- Nieśmiałość czy mutyzm wybiórczy?
- Zdrowie zaczyna się na talerzu
- Style uczenia się
- Dieta dla mózgu
- Pamięć-rodzaje, funkcje i właściwości
- Karać czy nagradzać? część I
- Po co ja się tego uczę?!
- Sposób na spędzenie wolnego czasu z dzieckiem.
- Wpływ telewizji na rozwój mowy
- Jak wspierać dziecko w nauce
- Na dobry początek
- Problem wagi ciężkiej-tornister pakuje z rozmysłem
- Czego dzieci boją się najczęściej?
- Jak bezpiecznie korzystać z Internetu?
- Jak pomóc dziecku w trudnej sztuce odrabiania lekcji?
- Bezpieczeństwo w sieci
- OZE-odnawialne źródła energii
- Problemy funkcjonowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w szkole
Pamięć-rodzaje, funkcje i właściwości
Pamięć uważana jest za jedną z najważniejszych funkcji mózgu.
Rodzaje pamięci:
- Pamięć związana ze zmysłami:
- pamięć wzrokowa
- pamięć dotykowa
- pamięć słuchowa
- pamięć węchowa
- pamięć ruchowa
- pamięć smakowa
- Pamięć deklaratywna jest to pamięć długotrwała
Pamięć długotrwała odpowiada za magazynowanie potrzebnych nam informacji na bardzo długie okresy i to ona jest niezbędna do prawidłowej nauki nowych pojęć. Na jej działania duży wpływ mają pozostałe dwa rodzaje pamięci, dlatego ćwiczyć należy je wszystkie.
- Pamięć krótkotrwała Żadna informacja nie zapisze się w pamięci długotrwałej, jeśli uprzednio nie była w pamięci krótkotrwałej, ma ona ograniczoną pojemność. Gdy w procesie nauki nieustannie jesteśmy czymś rozpraszani (np. rozmową ze znajomym, reklamami z telewizora, telefonem, internetem itp.), to wówczas wiedza, którą nabywamy pomieszana jest z jakimiś fragmentarycznymi informacjami tego, co nas rozprasza. Wówczas do pamięci długotrwałej przedostaje się mieszanina niepełnych informacji.
Pamięć krótkotrwała – właściwości
- zapamiętywanie przebiega automatycznie i nie wymaga wysiłku, jeśli jednak materiał nie będzie utrwalany lub zapamiętywanie przebiega w warunkach rozpraszających uwagę, to zapamiętywanie jest nietrwałe;
- utrwalanie materiału, tzw. powtórki wewnętrzne wydłużają czas zapamiętywania i umożliwiają przejście informacji do pamięci długoterminowej;
Jak efektywnie trenować własną pamięć:
- Nauka gry na instrumencie, śpiew, malowanie – niemal każda działalność artystyczna bardzo poprawia pamięć i usprawnia wszystkie funkcje mózgu
- Rozwiązywanie krzyżówek, zagadek, łamigłówek logicznych, sudoku – dzięki temu przyśpieszamy tempo zapamiętywania nowych informacji w przyszłości
- Nauka języków obcych i nowych dziedzin nauki
- Ćwiczenia fizyczne – często niesłusznie pomijane przy wymienianiu sposobów na sprawniejszą pamięć.
Opr. Aleksandra Furman
https://neurologia-praktyczna.pl/ Domżał T.M.: O neurologii – w historii, esejach i wykładach. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2017,
https://stawiamnaedukacje.pl/ Anna Biernacka
Maria Jagodzińska (2012). Psychologia pamięci. Badania, teorie, zastosowania. Sensus, Gliwice.