Erasmus+

• • • Raport końcowy
    • Pszczyńska Dwójka po szkoleniu Erasmus+
    • Granada
    • Szkoła Podstawowa nr 2 w projekcie Erasmus+
    • Projekt Erasmus + - wznowienie działań
    • Erasmus+ „Nauczyciel też uczeń”
    • Scenariusze zajęć i ewaluacja
    • SP 2 w projekcie FERS
    • I grupa nauczycieli na szkoleniu z programu FRSE w Grenadzie
    • „Granada: Tydzień, w którym teoria spotkała się z praktyką”
    • Szkolenie w Granadzie

• • • • Szkolenie w Granadzie

      • „Poza schematem – nauczyciele naszej szkoły na europejskim szkoleniu w Grenadzie”.

        W dniach 15–19 czerwca 2026 r. trzech nauczycieli naszej szkoły uczestniczyło w międzynarodowym szkoleniu poświęconym niekonwencjonalnym metodom nauczania, które odbyło się w hiszpańskiej Grenadzie. Wyjazd został zrealizowany w ramach projektu FRSE na zasadach Erasmus+ (Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego), wspierającego rozwój kompetencji zawodowych kadry edukacyjnej oraz wymianę dobrych praktyk między nauczycielami z różnych krajów Europy.

        Celem szkolenia było poznanie nowoczesnych metod dydaktycznych, które zwiększają zaangażowanie uczniów i wspierają ich aktywne uczestnictwo w procesie uczenia się. Program kursu obejmował między innymi elementy nauczania przez doświadczenie, uczenia projektowego, pracy zespołowej, metod aktywizujących oraz wykorzystania przestrzeni pozaszkolnych jako środowiska edukacyjnego. Szczególny nacisk położono na praktyczne zastosowanie innowacyjnych rozwiązań oraz wymianę doświadczeń między uczestnikami. Metody tego typu są szeroko promowane w szkoleniach realizowanych w ramach programu Erasmus+, ponieważ rozwijają kreatywność, samodzielność i kompetencje społeczne uczniów.

        W szkoleniu uczestniczyli nauczyciele z różnych placówek, co stworzyło doskonałą okazję do poznania odmiennych systemów edukacji, wymiany doświadczeń oraz nawiązania kontaktów zawodowych. Uczestnicy brali udział w warsztatach, zajęciach terenowych, dyskusjach oraz wspólnym opracowywaniu przykładów dobrych praktyk możliwych do wykorzystania w codziennej pracy z uczniami.

        Pobyt w Grenadzie pozwolił również na poznanie bogatego dziedzictwa kulturowego Andaluzji. Międzynarodowe środowisko sprzyjało rozwijaniu kompetencji językowych, międzykulturowych oraz umiejętności współpracy, które stanowią ważny element współczesnej edukacji.

        Zdobyta wiedza i nowe inspiracje zostaną wykorzystane podczas zajęć prowadzonych w naszej szkole. Nauczyciele planują wdrażać poznane metody pracy oraz dzielić się doświadczeniami z pozostałymi członkami rady pedagogicznej, aby jeszcze skuteczniej wspierać rozwój uczniów i podnosić jakość procesu nauczania.

        Udział w szkoleniu był cennym doświadczeniem zawodowym i kolejnym krokiem w realizacji działań naszej szkoły na rzecz nowoczesnej, otwartej i europejskiej edukacji.

                                                                                                                                      Ewa Konfederak

                                                                                                                                      Dorota Koczar

                                                                                                                                      Angelina Faruga