Laboratorium przyszłości
Innowacje i programy autorskie
Innowacje:
- „Zrób to sam"
Celem innowacji jest wykształcenie wśród uczniów umiejętności planowania i realizowania działań technicznych prowadzących od pomysłu do gotowej konstrukcji. Innowacja umożliwi uczniom kształtowanie myślenia technicznego oraz przyczyni się do wpojenia zasad organizacji pracy. Zajęcia będą realizowane w laboratorium materiałoznawstwa.
- „Zdrowie na talerzu-zdrowo się odżywiamy, to i o świat dbamy"
Celem innowacji jest kształtowanie u uczniów zdrowych nawyków żywieniowych oraz rozwijanie zdolności i zainteresowań kulinarnych. Innowacja zachęca dzieci do dbania o swoje zdrowie i aktywnego działania w celu ochrony środowiska naturalnego. Zajęcia będą realizowane w laboratorium kulinarnym.
- „LEGO – technologia i zabawa”
Celem innowacji jest umożliwienie dzieciom eksperymentowania poprzez wprawianie klocków LEGO w ruch. Uczniowie rozwijają sprawność manualną i wyobraźnie przestrzenną. Zajęcia będą prowadzone na świetlicy z wykorzystaniem elementów laboratorium robotyki.
„EKOlogiczni działają."
Celem innowacji jest kształtowanie podstawowych kompetencji naukowo-technicznych, w szczególności rozwijanie ciekawości świata oraz umiejętności poznawczych. Uczniowie nie tylko poznają podstawy robotyki, ale innowacja zmotywuje ich do poznawania nauk przyrodniczych. Do wykonania zadań wykorzystamy wyposażenie Laboratoriów Przyszłości. (robot edukacyjny wraz z akcesoriami).
Programy autorskie:
- „Nie takie programowanie straszne"
Celem programu jest poszerzenie wiadomości z zakresu informatyki i technologii informacyjnej.Uczniowie mają możliwość budowania funkcjonalnego robota oraz zaprogramowanie go tak, aby wykonał zadanie. Uczniowie wykorzystują do tego celu zestawy robotów zakupione w ramach Laboratoriów Przyszłości. Zajęcia będą uczyć programowania, a więc również robotyki.
- „Kodoludki"
Celem programu jest kształtowanie u najmłodszych uczniów umiejętności posługiwania się urządzeniami TIK, rozwijanie spostrzegawczości, pamięci, koncentracji uwagi oraz logicznego myślenia. Do stymulowania i rozwijania wyobraźni twórczej uczniowie wykorzystywać będą klocki, elementy laboratorium robotyki